教育的金字塔法则

“教育的金字塔法则”是指：

在孩子小的时候，

若我们该做的做到位，

多用点心，

就可以轻松达到

“有一天可以不教”的目的，

从此静待花开，坐等收获，

未来只需用欣赏的眼光

目送孩子自信心满满，

奔向前程。

我们的付出将呈

正向金字塔形态，

越往后越轻松。

相反，孩子小的时候，

我们偷懒了，懈怠了，

未来就需要加倍地付出。

即便加倍付出了，

也可能留有诸多遗憾。

如同一棵树，

小苗没扶正，大了，歪了，

想要修正，

便是难上加难。

若如此，

我们的付出

将呈反向金字塔形态，

越往后付出越多，

越纠结，

伴有越多的无力感、挫败感。

孩子越小，

我们越有作为；

孩子越大，

我们可为之处越少。

养树重在养根。

0-3岁是知识吸收的最佳年龄（黄金时期），

如果错过了0-3岁，

请不要错过4-6岁，

如果错过了4-6岁，

那么请一定不要错过7-13岁。