面试热点：加强思想道德教育，成为有大爱大德的人

题目

前不久，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，强调完善德育评价。《方案》明确提出，根据学生不同阶段身心特点，科学设计各级各类教育德育目标要求，引导学生养成良好思想道德、心理素质和行为习惯。对此，你怎么看?

参考要点

1.背景

2019年我国未成年网民规模为1.75亿，未成年人互联网普及率达到93.1%。这些。近年来，未成年人思想道德建设的工作格局不断拓展，成效显著。顶层设计日趋完善、制度建设不断深入、社会氛围日益浓厚，推动社会主义核心价值观在未成年人中落地生根、开花结果。

2.目的意义

(1)使教育评价更符合时代特点。新时代下不同年龄段学生心里特点不尽相同，拘泥于传统的教学理念不能再做到更有针对性的展开教学。

(2)为未成年人树立正确价值观。未成年人价值观尚未成型，容易受到环境影响，针对性教学有助于引导未成年人扣好人生第一粒扣子。

2.政策落实中存在的问题。

(1)部门联动薄弱。不同部门之间缺乏联动机制，学校、家庭需进一步提升教育理念、改善教育方式;

(2)思想道德教育需创新。未成年人思想活泛，填鸭式、“唯分数论”等落后的教育理念难以走进未成年人内心。

3.具体落实

(1)教育思想上转变突破。需要进一步创新方式方法，丰富教育载体、提高教育实效。

(2)守好网络阵地。净化网络环境，加大监察力度，防止歪风邪气的传播污染未成年人的价值观。

(3)建立系统思维。学校、家庭、社会既要立足德育规律、完善工作机制，又要在工作安排上相互衔接、教育内容上相互贯通、教育渠道上相互补充，形成整体推进的合力。