再好的学校，不如父母言传身教

英国现代主义剧作家萧伯纳曾说:“童年时代是生命在不断再生过程中的一个重要阶段，人类就是在这种不断再生过程中，永远生存下去的。”毋庸置疑，无论是快乐的还是不快乐的，幸福的或是不幸福的童年，童年阶段是一个人一生中至关重要的一个时期。而学习，也是这个阶段尤其重要的事。

金秋九月，因为疫情影响而将近大半年没有去过学校的孩子们终于开学了。在这大半年里，作为一名私家教师，我也有幸能够了解并参与到更多孩子的童年，陪伴并帮助到他们的学习。也因此，看到了不同家庭中不同孩子的学习生活的悬殊。

五月底六月初，北京新发地还未出现疫情期间，很多学校已经公布开学日期。家长们在欣喜之余，也为孩子们在疫情期间落下的功课而着急上头，如热锅上的蚂蚁，紧急找老师帮孩子补上落下的功课。这时，住在北京东四环的一位爸爸联系到了我，他儿子今年开学后该上四年级，但是因为疫情期间孩子贪玩，一年级到三年级的内容已经全部都忘记了，如果不趁机抓紧补习，开学后就会完全听不懂老师在讲什么。所以连续一个月，我每天上午都用四个小时陪伴他学习。（后面我就用小Y来称呼他）

小Y是一个聪明、活泼、懂事、有上进心的孩子，同时，他也非常贪玩，常常管不住自己，没有良好的学习习惯，需要大人们的帮助和严格的督促。这也是很多性格活泼的孩子所具有的共性。其实这些年来，随着教过的学生越来越多，就越认识到:很多成绩不好的孩子，尤其是小学生，其实都蛮聪明。他们极少是因为知识点太难而导致成绩比别人落后。反而更多的是学习习惯、学习动力等原因。爱玩是孩子的天性。如果让孩子在玩和学习之间做选择，很少有孩子愿意自主地选择学习而不是去玩。但对年级比较大的孩子，刚开始常常因为这些原因而成绩落后，时间长了，就导致知识点越来越听不懂，听不懂就会有挫败感，也越来越提不起兴趣。所以想要帮助一个低年级的学生，最主要还是需要帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习动力。因此最初的一周，除了课本上的知识点，我最注重的，是帮助小Y建立良好的学习习惯:课前预习、做好课前准备、书桌以及学习环境整洁、课后自主收拾书桌、主动思考、课后作业及时闭环反馈等习惯。我也经常问他:“你觉得自己为什么需要学习？”他最初几次基本都脱口而出:“为了挣钱，为了买房子、为了结婚生孩子。”这些距离一个贪玩的、生活条件优越、丰衣足食的孩子来说太遥远了！根本不足以成为他好好学习的动力！但好在后来他逐渐会主动去思考这个问题，而不是理所当然地回答:为了挣钱。我相信，为什么做比做什么要重要的多。即使他一时思考不清楚，但当他带着这个问题生活和学习的时候，总能找到触动他内心的答案，总会找到属于他自己的梦想和目标。教知识点很快，但是内在驱动力的建立和这些学习习惯的培养却不是一朝一夕能够完成的。不是为了讨妈妈或老师的夸奖和认可，不是为了丝毫不能触动自己的东西，而是发自内心，真的想要，实现梦想，实现自己人生价值。而那些良好的学习习惯，也能够帮助孩子在以后没有人督促、没有人帮助的情况下，更高效的学习。

经过一周的帮助和陪伴，小y已经能够在课前做好准备，收拾好房间和书桌，但提前准备好要用的书，课后收拾好书桌再离开等这些习惯还是需要继续提醒。尤其是课后作业及时完成反馈这一项，几乎从未完成，基本都是第二天上课了，再告诉老师说昨天本来想做，后来出去玩，回来之后吃饭、玩抖音、刷视频…时间就很晚了。而爸爸妈妈又觉得要给孩子自由，所以基本上从来不真正要求孩子做完作业，复习完功课再去玩。而是在亲子时间陪孩子一起刷抖音，拍搞笑的视频，很开心，这是他们认为的自由。长此以往，孩子课下便从不复习阅读，很少认真写作业，即便写作业也是因为学校老师要求。课上也总是想着抖音里的内容，很难集中注意力。自然，学习成绩也很难上去。

八月，北京疫情已基本控制，学校也临近开学，很多家长又开始寻找老师。这次，是一个文艺世家的爸爸找到了我，这个家庭里的每个成员基本都非富即贵，很有实力。后来在网上看到，南怀瑾曾教过他家的一员。这一次，他的两个儿子都需要老师，一个在北京国际学校上高一，另一个才三年级。同样的，是为了开学前的考试做准备。同样是一个月的时间，不同的是，除了我们上课的时间，俩孩子有玩的时间，但更多的是看书学习和画画练琴，几乎没有任何一个大人的督促。爸爸住在二楼，他俩在一楼，假期生活完全自主，有个阿姨负责照顾他们的起居和一日三餐。整个暑假，大朋友练琴、饱览群书、写读书笔记、忙于乐团、运动、玩耍、准备开学的考试…一切都带着超乎常人的安静，超乎常人的热情，总是忙而不乱，一切都有秩序有节奏。而三年级的小朋友做手工、也读书、热衷折纸、折出小动物、养绿植、画大副大副的画、读绘本版的《原则》、读《哈利波特》，每周都写一篇周记、写一篇触动内心的童真小诗…总之，因为都是他们喜欢的事，所以做得很认真、很珍惜。而他们也非常清晰自己为什么而学，将来要成为什么样的人，他们身边有太多优秀有天赋又努力的人。在他们那个家族，有的人从小被称为神童，从小就在全球很多地方办画展，但是即便如此有天赋，却依然超乎常人的专注与努力，超乎常人的热衷于自己的事业，这些，都是他们的榜样，而这种专注努力又踏实的品质，在他们家族的每个人身上都看得见，不论是八九十岁还每天练琴练字读书的奶奶还是两三年级就专注又热情的小朋友。

无疑，每个孩子都有无限的潜力，每个孩子都值得拥有最好的未来。每个父母也尝试给到孩子们最好的一切，尤其是最好的教育。但什么才是最好的教育呢？寒窗苦读十余载，孩子们又究竟学习什么才能给他们一个最好的未来呢？你希望你的孩子将来成为一个什么样的人呢？其实，父母的言行身教就是最好的教育、良好的家庭环境就是最好的教育、爱与真理并行的父母就是最好的老师！在有限的时光里，孩子就像一个终将要被射出去的箭，不断地从家庭和父母这里吸收营养和力量，为的是将来能够飞得更高更远！