《捣蛋鬼日记》读后感

读完《捣蛋鬼日记》后，首先可以肯定这本书的创意，用日记的形式记录身边的事情，这是值得提倡的，至少可以告诉孩子写作其实很简单，以轻松地方式进行记录就好，这是让孩子进入写作比较好的，且有效的引导方式。

其次，文中的文字阐述也是幽默风趣的，即使有些无厘头的描述（比如加尼诺表演魔术的章节）。

作为家长，读着《捣蛋鬼日记》这本书的时候，没有心情放松，倒是一直精神紧绷地读完了整本书的，估计是这个捣蛋鬼调皮得过头了些。

《捣蛋鬼日记》本书内容主要讲了孩子加尼诺如何的调皮任性：跳窗、离家出走、用玩具枪伤人、偷家里的东西，砸坏别人的东西等等，都是反面的教材。挺担心这种反面的教材，会在孩子们价值观没有完全形成的时候，中钻牛角尖。

值得注意的是，里面的人物名字太多且复杂，中文翻译的时候，应该考虑到孩子阅读的舒适度，考虑简化文中的名字，否则，读起来容易被一连串的名字绕晕。

还有一点儿问题，在内容的布局上面，前半部分的内容像是一个孩子写的，到了后面部分，也就是从加尼诺被送到寄宿学校的后半部分开始，就不太像一个九岁孩子的写作思路了（心思缜密，描述细致入微）。

孩子的世界天真无邪，即使调皮任性也是可以被原谅的，这是作为家长的我们在读完《捣蛋鬼日记》应该深思的，在孩子的教育上应该多一些耐心，少一些指责。

不过文章中的加尼诺若是真实存在的一个人物，估计很多家长们都会抓狂疯掉的呵。

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