刺死10岁小学生竟获赞：你的字是刀是理？

5月10日，江西上饶第五小学，一名年仅十岁的男孩被同班女孩的父亲刺死，令社会震惊。随即，有人评论“熊家长，傲慢，故意爽约害死儿子，如今后悔已晚了”，一些自认为“正义感”爆棚的网友，表示“家长不教育，社会来帮你教育”，直言男孩“死有余辜”。有人高呼“熊孩子，该杀，如果我闺女遇见这种事，我可能比他还冲动”更为可怕的是，某些观点竟获得不少赞同。对此，绵阳网警巡查执法怒怼造谣者：有人以家长之名发布的几乎是上帝视角的微博，一不信警方调查，二不信学校证据，只凭个人猜想臆断，用键盘和脑洞断案，已涉嫌制造传播谣言，请好自为之。

恶语伤人六月寒，面对那些像刀子一样的恶语评论，有的评论读完让人不禁打了一身冷战。我们不禁自我审视，我们评论是刀子还是理？

父母爱之深，则为之计深远。为泄一时之愤，直接放着全班同学的面刺死欺负女孩的男同学，直接的结果是毁掉了两个家庭，给自己的女儿造成了难以磨灭的心理伤害，给班里的孩子，学校的孩子造成的心里伤害和恐慌更是难以估量。

每一个小生命的到来，我们投注全部的爱来培养浇灌，幻想着他们长大成人生活多姿多彩的模样。孩子的到来不仅是要教他们学会做人，更是教大人学会如何做家长。

小时候总说“XXX你好漂亮啊！你好厉害呀！”我们总是高兴的笑着说到“人不大，小嘴还叭叭挺甜”。面对大人的错误，会说“爸爸妈妈你错了”。

长大了却忘记了赞美他人，忘记了理性看待。有的人在网上随意评判别人，不在乎恶语伤人的后果，加入网络讨伐大军，不分缘由的颠倒黑白和无理咒骂，点赞助威，形成一股看不见的网络暴力之风，席卷整个热搜。一句猜疑，一句谩骂，一句侮辱，刀刀割心。

倘若女孩的父亲多忍耐一些，找学校和家长多沟通交流，倘若男孩的父母多一些主动察觉和提早教育，倘若老师和学校早一点反应和协调……这都是假设，为时已晚，却告诫我们多一点耐心看待事情，给事情多预留一些时间。

于围观者该怎么做？不恐慌，不制造恐慌。不效仿，不怂恿效仿。理性看待事情，不恶心评论，不臆想乱评。

是刀子是理，掌握在你的手中，出手要凭心和智。