4.14家书

4.14

今天上午，我很不喜欢的那个孩子过来上美术课了，我还想夸夸自己没有向往常的那么讨厌她了，谁知道下午就又讨厌她讨厌的不行不行啊，是我对她的接纳度不够吧！课上，说剪圆型，她问剪三角行不行，我允许她剪三角，她的画也画的简单，还一直说根本不想画，画完了赶紧回家，所以她随便画了几下就回去了，我觉得我没有过多的要求她，要允许和接纳她。下午，也一直不愉快，我猜，她可能需要认可和肯定，但是我没有给到她，她态度轻蔑，我被她的态度给代跑了，画水粉我告诉她们大胆的下笔就可以了，她说她就是不敢下笔，后来又说了一些不想画画，不会画之类的，指导她一下她总会说我知道，很自大，其实是很自卑吧，我也感觉我不能接受她的地方就是自大，自以为是，而我深深的感觉到她的自卑，其实也是我的，这让我很不舒服，看到她的自大，就想揭穿她，画完我要求写上名字，她说不想写，我又没有接纳她，跟她说，你不要这么自卑吧，把名字写上，表示这是你的劳动成果呀，我这么说让她很生气，晕，我真是太坏了。真是一面超级好的小镜子，要是哪一天我的内心能跟她和平相处了，肯定会非常的接受自己了，由自大自卑两个极端，走向自信，我也好期待这么一天，如果她来上课，我一定要努力尝试突破自己，打破自己的固有思维模式和状态，找到一个能跟这个小孩相处的较好的方式。这个小孩在他们班是班长，是很要强的小孩吧，在我这里得不到尊重和认可，所以，我也无法得到她的尊重和认可。感觉我这么大个人，怎么跟一个孩子较劲呢？哎，真丢人啊，太废物了，嗯，对，丢人，废物，这个孩子来画画可能也有这种感觉吧，所以她不喜欢。

翻车了翻车了，最近，真是的。跟N老师待了几次之后开始心情不好，然后呢，儿子这开始跟我大喊大叫，业力又回来了吧！这小孩开始叛逆了，说什么他都唱反调，该刷牙了，我不刷牙，洗洗脸，我不洗脸，你说什么他就不什么。上周二我妈生日，我们回家吃饭，结果回来的时候非要拉着小妹一起，大舅不让小妹来，他开始哇哇哭叫，说什么也不上车，执拗半天，我一边抱着他把他放在车把中间，一边开车，他就连哭带喊的闹了半路。看到他这个样子我也没有情绪，反到心里有些高兴，他小时候可从来没有这么闹过，打小特别听话特别乖，是我不允许他闹，现在他敢闹了我就陪着他，我也曾这样在小车里竭嘶底里的跟他喊叫，这确实并不好受。不过有一点我拿不准，他对我对爸爸对奶奶对他的小伙伴也会大喊大叫，我不知道该怎么跟他说好，都是我以前这样喊叫对他的影响，哎，我还是尽快调整自己吧。周日小妹来玩了一天，下午弟媳妇接小妹走，又闹了一出，非要跟着去，天晚了不让他去，车走了他追出去老远，好不容易把他拽回来，估计不用两年我就追不上也拽不动他了，哎，我还有两年的时间可以调整。

4.16

最近几天，我没有去陪N老师。昨天在学校门口遇见她，我给她拿了临摹的毛笔字帖，毛笔，墨汁，毡子垫，希望她可以没事的时候写写字，静静心。我想等我上完全程班的课，看看状态会不会调整一些，再去看她。

跟付老师约好了下周三来我这讲如何让孩子爱上学习的课，我觉得自己什么事都做不好，我什么都不想做，我有一种无力感，有一种五脏六腑被掏空的感觉。空有一具外壳，内里空空如也，好想突破自己，可能要不断的练习能填补自己的空洞。