0-2岁英语启蒙,费时费力?那是因为你没有这样做!

“英语启蒙要从娃娃抓起”。

看到这句话,是不是会让你虎躯一震,然后开始兴冲冲地找资料,做功课,准备在家进行英语启蒙?

你是不是在看了各种英语启蒙文章之后,仍然不知道从哪儿开始?

你是不是在感觉家庭英语启蒙无望之后,开始到处打听比较各种英语培训班?

你是不是在花费了几万的学费,几年辛苦的接送之后,发现孩子的英语还是在那几个简单的单词,句型中转悠?

英语本来只是一个工具,但为什么我们花了这么大力气,孩子还学不好?

因为没有找对方法!

英语启蒙,最重要的是理性正确的投入。

如果你有足够多的钱,请你请个外教,每天陪伴着你家孩子,相信一年下来,你家宝儿的英语堪比母语。

如果你有足够多的时间,请你研读市面上所有的英语启蒙书籍,到各个亲子英语论坛去爬楼,进行方法的汇总,然后根据自家情况,制订出适合自己家的方法,在家坚持执行,相信你也会收获一个英语牛娃。

如果你没那么多,也没那么多时间研究,但也想给孩子一个好的启蒙,那么,请带上你的用心,按照叮当妈给你总结的方法,开启你家的英语启蒙之旅。

我参考了市面上所有的英语启蒙书,综合了众多家庭成功的亲子英语经验,按年龄特点进行了方法和资料汇总。

干货奉上:

目标

激发宝贝的兴趣,培养听力能力

达成指标

1. 建立实物和英语声音的关联,听音指物

2. 能听明白简单的故事

方法

0-2岁的听力训练主要是精听和泛听结合。

朗朗上口的儿歌,孩子最喜欢。(这个时候的汉语启蒙,也要放各种儿歌给孩子听,这部分内容,在以后的汉语启蒙里详细分享。)

和孩子一起听儿歌,在“科学+好玩”的原则下,使用一些孩子喜欢的方式方法,关键是让他感兴趣、让他真的能理解——和孩子一起玩,一起唱,一起做动作。

你不需要给孩子定计划,要求会唱多少多少首。喜欢了,就重复放,不喜欢就换一首,不用死板。

切记:不要命令,不要要求,任何事情只要和命令挂钩,都会没了兴趣。

在和爸妈一起玩唱过的儿歌,可以进行大量的泛听。

听儿歌不是非要坐在那规规矩矩的听,吃饭或者玩儿的时候,都可以把儿歌当成背景音乐。


所需资料及启蒙路径

1.Super Simple Songs---首选的英语童谣专辑,让孩子唱唱跳跳学美语。

(关注公众号:悠宝叮当妈,在后台回复:sss,即可得到免费音频及儿歌歌词。)

2.Child’s Play洞洞书,大量循环听。先精听第一辑,再精听第二辑,争取大部分都会哼唱。

3.上面的掌握之后,精听barefoot(引进版叫“语感启蒙”)。barefoot词句更复杂,语速更快,不过很好听,韵律感极强。

以上三个都要精听。

如果还有余力,可以精听鹅妈妈。

鹅妈妈是欧美家庭三百多年传唱的儿歌大汇总,有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等,朗朗上口。

4.泛听推荐Wee Sing,Wee Sing的儿歌主题丰富,包含动物、汽车、圣经、恐龙、昆虫、圣诞等500多首儿歌,非常经典。

这一套就足够了。(关注公众号:悠宝叮当妈,在后台回复:wee,即可得到wee sing免费音频)

经过以上儿歌音频的磨耳朵,孩子在2-3岁左右会达到语言爆发期。


快问快答

我的英语发音不标准怎么办?会不会影响孩子的发音?

不会,只要保持大量的标准语音输入,你的不标准口音并不会造成太大影响。但你给予孩子的亲子互动,是任何标准的语音音频替代不了的。

我工作太忙,直接让老人把这些音频放给孩子听可以吗?

泛听可以,精听不行。所有要放给孩子精听的音频,需要你先听,了解清楚之后,和孩子互动,之后可以让老人给孩子放音频。切记,你和孩子互动在前。

大量重复,孩子会觉得单调吗?

不会,大量的重复,正是孩子习得语言的最重要的方式

我需要给孩子讲解每个单词的意思吗?

不要太着眼于单词细节,培养整体的语感、韵律节奏感更重要。

我家宝贝中文还说不利索,就开始英语启蒙,会不会影响说话?

不会,孩子在2岁之前,还没有建立强势语言,这个时候给予大量的英语语音刺激,能建立很好的英语语素和节奏感,完全可以和汉语启蒙一起推进。

如果还有任何问题,请和我联系。

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