【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第五课 课后作业

今天选择的童谣是一首非常的好听,韵律很强的一首《Do You Like Broccoli Ice Cream?》

儿歌的歌词是:

Do you like broccoli?

Yes, I do!

Do you like ice cream?

Yes, I do!

Do you like broccoli ice cream?

No, I don't. Yucky!

Do you like donuts?

Yes, I do!

Do you like juice?

Yes, I do!

Do you like donut juice?

No, I don't. Yucky!

Do you like popcorn?

Yes, I do!

Do you like pizza?

Yes, I do!

Do you like donut popcprn pizza?

No, I don't. Yucky!

Do you like bananas?

Yes, I do!

Do you like soup?

Yes, I do!

Do you like bananas soup?

No, I don't. Yucky!

儿歌的视频是:http://www.yidianzixun.com/article/V_02do2xYR?fromvsogou=1

音频:http://www.baobao88.com/bbmusic/eerge/11/0471427.html


对于这首儿歌如果是给3岁的孩子讲和唱,挑选的单词会是:banana、juice、soup、pizza等跟生活息息相关的几个单词去跟孩子演绎……

对于5岁以及以上的小朋友呢!会选择高频词:do like 及重点的单词:broccoli、donuts、popcprn;句型:do you like ……;yes,I do和 No, I don't.

我会跟孩子一起做这些道具,当说到bananas的时候我拿了一个香蕉出来,然后也拿出了一杯真的ice cream。每说到一个的时候我就拿出真的事物给孩子看,然后再重复一边这个句子。这样孩子会把真实的图像跟单词链接在一起,然后从头到尾拿着道具一起去演绎这些句型,也会让孩子去造句子更换孩子喜欢的草莓冰激凌、西红柿汤等,让儿歌也融入到生活中,在生活中遇到了就可以直接英语说出来。

这首儿歌贴近幼儿的现实生活,ice creme、pizza是孩子喜欢的食物;而且这个儿歌的结构工整、语言符合幼儿的朗读特点,形象生动,富有童趣,琅琅上口,很容易理解、记忆背诵。反复聆听使幼儿能在无形中开口说英文。边唱边玩,培养幼儿对语音变化的敏感度。浸入式的输入大量的儿歌是幼儿学习英文的基础。

在教这首儿歌的时候,我最开始的时候没有准备的很好,中间还停下来去查单词popcorn、broccoli等都是什么意思和怎么读,但是不耽误孩子跟我一起互动,我发现根据孩子的特性来选择的儿歌和贴近生活的都是孩子能喜欢和喜欢去跟着哼唱的。然后重复很重要。而且是不同方式的重复。我相信通过妈妈和宝贝的努力,我们会等到花开的一天的……努力吧……

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