谁挡住了孩子幸福的路？

王爱丽  心理咨询师  中学高级教师 洛阳（2019.7.22）原创分享第924天

谁挡住了孩子幸福的路？

这两天的培训很扎实，饭也很好吃，可谓是精神食粮和物质食粮双双丰收。

上午，孙艳萍老师的“让生命在爱的滋养中和谐生长”专题，引起了参培老师的极大兴趣。特别是那些年轻妈妈老师们，更是如获至宝。

植物的健康生长靠阳光雨露，孩子的健康成长，除了必要的物质基础外，更需要精神的滋养。这种滋养用一个字表达，那就是：爱。

可能很多家长听到这里都不以为然，甚至嗤之以鼻：“我们的亲孩子，我们当然会全力爱了！不光我们爱，爷爷奶奶，外公外婆，叔叔舅舅阿姨们还爱呢。”这样看来孩子似乎泡在“浓爱”中，不是爱得到的太少，而是爱得到的太多。

问题是，这种不缺甚至“很滥”的，叫做“爱”的东西，其实质到底是什么？

想起孩子不知多少次聊到黑暗的高中生活。用孩子的话来讲，那时候，家里所有的人，甚至亲戚朋友见面最爱说的一句话是“你上课要好好听啊！”“你可要努力呀！”没有人关心他内心的焦虑和痛苦。孩子认为，这样的话首先听到的是否定他上课尽力听课，努力完成作业，切自己还主动购买复习资料的事实。除了让他感觉没有人能理解他，让他情绪更糟，给他增添更多烦恼之外，没有任何朝向让情况更好的作用。

想起了老师举的那个故事：用美味佳肴款待飞进大殿的那只漂亮的小鸟。为了这只可爱的小鸟能留下，关闭所有的门窗。最终的结果是，这只可怜的小鸟不仅没有吃到东西，而且还在惊恐中死去。

爱从哪里来？拥有爱的人，有爱的能力的人才可能给予别人爱。

最爱孩子的父母，给予孩子的都一定是“爱”吗？是否也像那个国王对他认为特别爱的小鸟？

你以为的，只是你以为的。就像钓鱼的小兔，用胡萝卜做诱饵，他只能看到别人钓到鱼！

蹲一下我们做父母的高高在上的身躯，看一下孩子眼中的世界。

适合的才是最好的。给孩子成长真正需要的接纳，包容，尊重，理解：让孩子看到：无论现在情况如何，未来都有希望。

（今天吹感冒了，浑身发冷。7:30~9:30上督导课同时完成分享，不专心哦。可是我真的困了）

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