消除批评和减少错误

        孩子会犯错误、做错事，这很正常。假如我们抱着批评的态度，就会无意中将好行为偶然发生的错误单独柃出来，放大了错误的严重性，反而渐渐给孩子培养出永久性的缺点。

        2018年暑假，我的侄女虹虹来深圳我这里玩，她是一个8岁的孩子，我给她写了很多一些暑假的作业。有一天，我给她布置的作业，她在规定时间内完成，而且正确率也很高。而当她很开心地把作业给我检查时，我却只关注到她的缺点。我当时这样回应她，虹虹，你的计算都对了，就是字写️不太好看。她的心情一下子就低落了很多。然后，我每次检查她的作业，都特别注重她的字，每次都强调字写得好看的重要性，而是把她写️不好看的字挑出来要求她重新写，而她却写得字反而更加不好看了。

      直至现在，我才明白当时自己的行为和语言对她影响那么大，因为我忽视了她的优点，忽视了她按时完成作业，忽视了她答题的正确率，忽视了她做题的认真。而是一直看到她的错误，一次次地放大她的缺点，让她失去了信心，失去了做暑假作业的热情。后来到和我对抗不愿意写作业了。在这里，我也想和她说一下，对不起，姑姑以后会多看到你的优点和多肯定你，因为你真的是一个很棒的女孩子。

        如果我们经常关注错误，容易使孩子丧失勇气和信心。因为任何建设都不应该在“弱”的基础上，而只能在“强”的基础上。然而，其实我们静下心来想一想，其实，我们都是跟着自己的行为习惯走。如果我们的指向是错误的，我们就会朝着这个方向前进。而如果我们的关注点是孩子好的方向，而是表现出我们信任他们的能力，并给予孩子的鼓励。他们的缺点和错误反而因此得到改善。

      婷婷是一个3岁的小女孩，她是我另一个小侄女。让我感到奇怪的时，每次出门前我们都想把她换上好看的衣服出门，她就特别地抗拒，特别不愿意穿裙子。每次出门前都会把原本出门的好心情都打扰了，因为每当我们帮她换衣服，她就不配合就各种逃避。因为我们也给她贴上这样的标签，她就是不爱穿裙子，所以就成了她真的不爱穿裙子。

      然而，我现在也终于明白，为什么她就是不愿意穿裙子，不愿意换上好看的衣服出去呢？原因️两个：第一，我们给她贴上不爱穿裙子的标签，所以她慢慢就变成了，我就是不爱穿裙子的孩子。第二，引起关注。因为每次出门时我们一直要她穿裙子，她通过不愿意穿裙子来反抗，让我们把注意力都集中在她一个人身上，她更享受别人都围着她转的感觉？为什么我会这样认为呢，因为她是一个最小的孩子，平时家里人却很忙，很少有时间关注她，只有出门的时候才关注到她，所以她就是想通过反抗来引起大家的关注，她享受这样的感觉。

      其实，当时我们都可以静下心来，多想想她为什么不愿意穿裙子出门。因为我们给她贴了一个不爱穿裙子的标签，而我们却要她穿裙子才愿意带她出门玩，这样使得她也感到很矛盾，其实在这件事，她也感到很焦虑。我们一直批评她不愿意穿裙子，所以造成了她真的不愿意穿裙子。这增强了她的错误认识，让她一直朝着那个方向发展，如果我们可以换一个角度来考虑。多点耐心和肯定，给予她更多些关爱，同时赞扬她穿上裙子的美丽动人，我相信这样子会慢慢改变她对这件事的看法，也会爱上穿裙子的。

        无论是大人还是小孩子，犯错是很正常的，每个人都有优点和缺点，我们要学会多看到优点，缺点也会慢慢变少的。当我们看到孩子犯错时，多一点耐心，多从几个方面分析，多肯定孩子的付出，这样反而让孩子更容易接受错误，让孩子学会在错误中成长，批评少了，错误也会减少，孩子就会变得越来越优秀。