你自以为的极限，只是别人的起点 读书笔记7

学习，从来都是自己的事儿，跟别人一毛钱关系都没有。

别人没有教你的义务，让别人愿意跟你教你、分享经验、开小灶都是你可以选择具备的本事，如果没有这本事，就别抱怨别人不愿意教你。

而即使有高人指点，学习也依然是你自己的事儿，不是别人跟你共享了资源、分享了经验、讲述了技巧，你就会了。那些东西还是人家的，只有你自己理解了、消化了，并能够运用起来，那才掌握了，内化了的才是你的。

明白和做到是两码事。从明白到做到中间有一个漫长的过程——做。做，才有可能做到；而只是想，永远都不可能过度到“做到”。

为什么有的学生能让老师特别愿意教？甚至不惜拖堂、多花费心思和精力去备课，也要不遗余力地讲自己的本事传授给他？观察身边具备这样本事的人，就不难发现，这样的人具备一些共性：首选，他的求知欲很强，有强烈的学习欲望。其次，他足够努力，勤于动脑、乐于实践，总是第一时间消化掉学到的东西，而又不满足于此。这样的学生，反过来也会刺激老师的教授欲望。为了“让他吃饱”，老师也会给予更多的东西。因此，教与学的良性循环就形成了。

千万别等着老师喂，如果走出象牙塔的成年人还抱着这种等着别人喂的状态去学习，那就很难再学到真东西了。学习从来都是自己的事儿，学不学，学什么、如何学都与他人无关，需要我们自己去定位。