绘本讲师训练营【第32期】5/21原创阅读《幸福的种子》读后感5

32006  黄婵凤

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          这些天在学习松居直老先的《幸福的种子》，在整本书中，松居直老先生表达了一个重要的观点：念书给孩子听，这对孩子一生的成长都有着至关重要的作用。对于如何给孩子念图画书、什么是好的图画书、选择图画书的方法等，松居直老先生也都一一举例说明。今天学习本书最后一章节《图画书与幼儿教育》。

        在本章节深有感触的是，松居直老先生指出的：在团体生活中，有的孩子非常听老师的话，有的却不听；有的孩子会倾听他人说话，有的则爱理不理。这种现象在我现在所任教的学校比比皆是。究其根源，大部分家长忙于生计，子女又多，有的孩子还是留守儿童，父母对孩子的养育都是缺位的，更别说念书给孩子听了。这与作者所表达的教育不应假手他人恰恰是相反的。家庭是幼儿生活的基础，幼儿在家中和父母相处融洽，可以获得丰富的语言体验，孩子也会乐意倾听别人说话，而倾听别人说话，是民主社会的公民的基本素养，也是一个人适应社会能力的根本。

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      图画书对家庭的影响、幼儿的语言发展、心灵成长都有着紧密的联系。尤其是要让孩子们顺利地适应团体生活的一个先决条件，就是使孩子们掌握“共通的语言”。语言相通，心灵才能相通，才能产生共鸣。共鸣愈多，心灵就愈能结合在一起，从而产生认同感。

        每一本图画书都能呈现出不同的世界，相信图画书也会为这个世界播撒下幸福的种子。