心流记忆373——做一名能触动心灵的教育人

通过今天的培训学习，让我触动最大的就是我深刻领悟了——真正有效的教育是触动心灵的教育，我也在内心深处告诉自己要努力做一个能触动心灵的教育人。怎样做到触动心灵的教育，分享以下三点看法:

首先要建立良好的师生关系，好的关系是一切教育的前提，当师生关系融洽，好的教育才有可能发生。教师要了解学生的真实需求，了解学生的性格特点，付下身子，用心倾听，做到尊重每一个孩子，同时营造良好的育人环境，让学生在环境中受到熏陶，在潜移默化中受到教育，达到润物细无声的育人效果，人对环境的改变是微弱的，而环境对人的改变则是深刻的，在教育的过程中，关注同伴之间的相互影响，努力营造和谐向上的环境，形成积极上进的成长团体，以点带面，辐射更多学生全面发展。

其次，要注重家庭教育、学校教育、社会教育、个人教育有效整合，营造良好的成长环境，形成家、校、社、个体四维一体地育人体系，通过开展丰富多彩的育人活动，搭建成长载体，助力学生成长。阿德勒说过：幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。童年是获取心理营养的黄金阶段，家长作为孩子生命中的领路人，责任重大，最近3年，我一直在做新父母家长学堂的公益带领，分享线上线下讲座近百场，受益家长近万人，旨在通过自己的分享，让更多家长掌握行之有效的家庭教育和心理学方法，用智慧的爱给孩子必要的支持。

最后要关注班级中边缘化的学生，及时理解，给予帮助，不让有负面作用的学生在一起，避免削弱班级力量，创设条件，让学生在一起取长补短，优势互补，共同前进。这类学生最需要教师的关注，也最能体现教师的教育机智，用心做教育，用情爱学生，双向奔赴，共同进步。