第一课作业

作业一：DISC三个假设

1.每个人身上都有disc，只是比例不同

2.disc不是优缺点，是特点

3.disc可以调整，也可以改变

d：支配型，关注事比较快，目标明确，关注结果。

i：影响型，关注人，行动比较快，善于调动氛围。

s：支持型，关注人，行动比较慢，喜欢配合，善于倾听。

c：严谨型，关注事，行动慢，思维严谨，追求卓越。

它是一个很好提升人际敏感度的工具，掌握之后，凡事都有四种解决方法，选择回应决定结果。金句：1.懂比爱更重要。2.别人怎么对你都是你教他的。3.独处时照顾好自己，可以获得内心的幸福感，相处时照顾好别人，获得好人缘。

作业二：写出生活中常常互动的人，写出喜欢的人的缺点，不喜欢的人的优点，分享心得。

人物一缺点：时常拒绝我，有些失落，透过事物看到本质，拒绝并非坏事，也是一种自我保护。

人物二优点：精打细算，勤俭持家，可以存钱，内心安全感，危机时拿来急用，值得学习。

心得：听到的不是你的，讲出来的才是你的，教出来的才是你的，学习是一件重复的事情，需要坚持，在坚持中找方法，多向别人请教。复习了几遍disc，对四种风格了解更清楚，至少可以讲出它的三种假设，处理的方法，与人相处时，独处时该怎么做，该怎么说，需要在心里思考一下，这样才能运用，调整，改变，试着调整比例，尝试了才能进步。

作业三：重度学习心得

翻转课堂：是一种教学方法，由亚伦乔布斯发明，他们是化学老师，因为老师的囧境，把自己做实验的课程提前发到校园网上供学生学习，大家觉得很有意思，因此课程很受欢迎。因为每个人的学习能力不一样，进度不一样，把学生进行了分组，鼓励他们展示自己，让他们的大脑接受各种刺激，所以进步很大。

disc的历史

心理学有三个概念。认知心理学：研究人的记忆思维，它是有框架的。行为学：通过动物的行为迁移到人的行为，认为有预测性。临床心理学的判断：普通人不建议做。人的性格可以改变吗？这个本身就是问题，问题于角度变化价值观变化相关。正常人会有情绪行为的改变。体液学说发展，希伯克拉底认为先天性格会随后天改变而改变。disc是不能算命的，不能当作标签。

卡尔荣格是现代精神病专家，他提出能量获取途径内向，外向。注意力的指向，感觉和直觉决策判断方式。外向的人容易从外在的环境反馈。内向，低调不爱说话，注意力指向感觉和直觉。感觉、听 、闻、体感眼耳鼻舌的神态，直觉我就是这样。

九型人格、MBTI

九型人格由葛吉夫引入，由心理学家伊察索发扬。主要运用于职场和军队，军队中决定职位。MBTI应用于职场。