构建新世界

本文是公众号“走出ASD”第18篇原创文章,欢迎分享,公众号转载请联系作者(PS:非专业人士,内容仅供参考)。


近段时间,在克服孤独症的路上有了较大进展。一言以蔽之,就是克服了“刻板思维”!

 

进展回顾

1. 刻板思维和行为消除了。

感觉

有一天散步,在交叉路口抬头看到前面两条路,其中一条路两旁有花草,有种赏心悦目的感觉,心中生出一个念头:“就走这条路”吧!忽然意识到:以前都是闷着头一条道走到底,不看路两旁。思考时也爱钻牛角尖。而现在,能够看到宽敞的路面和路旁的花花草草,心情受到影响,进而选择某条路。就是打破了刻板思维呀!

另一个明显的变化是:有了放松时间。做饭或写东西时,能一边做事儿,一边听音乐或与家人视频通话。有种很“正常”的感觉,感觉我就像一个普通人一样,放松、舒适。这种“生活”的状态、自如的感觉是我以前很少体会的,以前的我总是很焦虑,像一根紧绷的橡皮筋。

注意力-意识

对外界的关注还是不多。

目前最大的问题是,一次只能专心做一件事,做A时得一鼓作气做完,不能做B,做B时也难回过头来做A。调动注意力的能力比正常人弱很多。经历一件事儿时,思绪很容易沉在里面拔不出来。

最近在坚持诵佛经,诵经时,需要把注意力从所想之事调动到佛经中,并需保持正念。假以时日,应能改善注意力问题。

认知

有一个重大突破是:与人互动时,能停一下对自己想法的关注,看对方会怎么做。这就是打断 “刻板思维”的“法门”。

以前我没这种“关注外界/互动”意识,总是自顾自地做自己想做的。例如,出牌或说话时,我是不看对方怎么出牌、不听对方怎么说的,只是单向地把自己的牌打出去、心里的话说出来,所以老是输。

追溯我自己的经历,这个过程似乎是一连串的开化:

由于刻板思维,我下棋输多赢少。有天晚上我在痛苦的驱使下,不停地下,就像赌徒一样。直到我惊觉这是一个恶性循环,要想改变,必须停下来!于是我关上下棋APP做事去了,那一刻,感觉心平气和了很多!~

有一天,我走完自己的棋,在等待对方走棋、自己正准备出子的时候,一个念头出现了:停一下,看TA怎么走!那一刻,我惊喜地意识到:我终于学会看别人的动作了! 

思维

能比较快地浏览信息,意味着“这个对我有什么用”的判断力在增强。不过还会不由自主地刻板读取信息。

尝试着根据实际情况安排计划:发觉以往的计划都过于僵化、空泛和割裂,其实分辨出事情的轻重缓急,加以排序,做几项简单的事项安排就可以了。

生活工作

在处理日常事务和人际关系上,也学会根据实际情况作选择,以及换位思考了。

春节过后,我急着回京求职,无奈当时下大雪道路难行,权衡利弊,只好改签了两天后的车票。安排好事情后,我也不那么急躁了。

又过了一段时间,我在想一件事儿的时候,一直站在自己的立场和角度上,说他人不是。忽然一念之间,我想到对方是如何看待这件事的。我们就像站在硬币的正反两面,看到的景象是完全不同,甚至是截然相反的。像有了穿透力一样,我发现自己具有了基本的换位思考力!~

不过,生活方面,常常会为了偷懒,不按照完整标准的做事程序做事,会跳过比较耗费心力,也就是“麻烦”的步骤。工作方面,没(结合AS的情况)想清楚求职思路、找到明确的落地点。没把复杂的问题分解,一步步找出答案和解决办法。这两个问题还是和刻板思维有关,要沉得住气。


2.  刻板思维的突破带动“模仿”、“学习”和“做计划”的冲动。

以往的“学习”都是刻板的学习,适应填鸭式教育。现在想“真正地学习”,基于清楚的目的、明确的用处,能学以致用、并对自己直接有益!真正的学习始于模仿,模仿始于能看到“外物”。现在对“实实在在”的工作,例如“摄影”、“养花”等特别感兴趣。

我的思维有一个很大的误区,就是容易想抽象复杂的事物,却没打好基本功。例如,最近在学佛学,可是我首先想到的是,佛学是不是究极真理。遇到事的时候,也是如此,例如,觉得“男女平等”的理念对,就提出来,强行要求他人认同、遵守,却考虑不到他人和我的观念不同,也几乎从未考虑过在具体的事上,该如何一步一步地推进这个宏达的目标。可以说,“理念是100分,实现能力近于0分”。

如果想的事情过于宏大复杂,就容易一团糟,想不清楚。所以,学习的过程,就是把复杂的目标分解成一个个力所能及的小目标,日积跬步,一步步实现,最后实现最终的目的。


3.思维从点状升级为基本的线性思维,需化繁为简、接地气,并培养灵活的多线程思考力。

思维

思维开始褪去“繁荣复杂”,“简化、清晰、具体”。点和点之间能用逻辑串连起来。

跟朋友的沟通交流让我发现,自己的分析能力特别强、思维偏抽象理论、求真动机很强,适合做学术研究(总算认识到自己有天赋的一面)。但理论和实际脱节很严重。不过,随着在经历中理解自己的情绪情感、内心渴望和外部世界,我正学着将“理念”和“实际”结合起来,提炼事物的意义,做事动力、目的性变强。对事情原本什么样子的理解,还远高于事情对“我”而言意味着什么的理解。反映在人事物上,就是凡事反应慢半拍。

另一方面,现在的思维非常地单一,完全是“单线程思维”。直接表现就是面临错综复杂的情况,思维瘫痪,不知所措。心力常常100%投入到一件事上,做完一件事做另一件,做这件事时不能做另一件。下一步要试着“多线程”运作。

“记忆力”差的瓶颈凸显出来了,其实“记忆力”和认知、思维有密切关系。前几天我在地铁上记站名,我读一遍,老公听一遍就记住了,而我要死记硬背好几遍才记得住(很快就忘了)。我很好奇,问他是怎么记住的?他说一是用一些思维方法,例如“东西南北”各指代一个站名,这几个站中间又有某某站。我又问他怎么能准确说出“东”代指的车站名呢?他说经常坐这一路车,听得次数多了,脑子里有印象。他的记忆依赖的是大量碎片化的输入加一定的逻辑思维,而我则外界信息输入少,又靠一个一个死记硬背,所以记住一趟车的所有站名就很困难。下一步要刻意训练,改善记忆力。


4.  沟通力比以前略高,能听懂一些别人话里的目的和暗含之意;需进一步化解误解。

沟通互动

以往只生活在显规则的世界中,现在已进入“潜规则”层面。我奇怪地发现大家表面上说着一些话,有另一层不言自明的含义。如果你去问TA,大家会不约而同地说“你说什么?”好像“潜规则”层的事TA完全不知道一样。有了这个发现,感觉好像一个人同时生活在两个世界里。

我发现自己和正常人常常相互误解的地方在于:

•     我很难表达清楚自己意思,由于我的想法过于复杂精细,一般人根本没有兴趣深入了解,会按照大家都想当然的意思来理解,这就造成了误解。

•     正常人似乎有一套密码系统一样的“暗含之意”,大家都知道,我却不懂。

所以,基本上经常鸡同鸭讲,磕磕碰碰。

另外,我还搞不清楚对方有没有说假话,一直以来习惯性地认为他人说的话是真话,现在知道其中一些是假话,却很难识别出来。

今后要留心学习倾听。 

 

5.  其余进展不多。

生活工作

生活工作似乎进入一个转变前的瓶颈阶段,拖拖拉拉,节奏太慢,做的计划总是完不成。

需要实践,不断提高执行力。让工作生活回到正轨。

社交融合

进入社交生活。

由于我不遵守社会规则,只能按自己的心意发球,考虑不到实际情况和他人的反应,也考虑不到对方的反应会对我带来什么影响。很像在摸着石头过河,感觉很惊心动魄。比较稳定的人际关系,还是依赖对方的包容。

目前比较成功的经验似乎是破坏性的社会活动,例如哪里出问题了,我可以迅速地找到问题出在谁那儿,然后把TA粗暴地消除掉(以表达愤怒的方式)。接下来需尝试建设性的社交活动,与人建立友好持久的社交关系。 

情绪

由于最近开始尝试跟人打交道,人事对情绪的冲击影响很大。

最大的问题是,在巨大的情绪洪流下,人很容易就软弱得做不了事情了,调节情绪需要花费很长时间(短则几小时,长则几天)。

问题行为

我在公众号文章阅读到一篇,讲孤独症学生的一个问题行为就是不打招呼就去找老师拿作业,说了好几次都没改正,直到有一次老师下班,被工作人员锁在办公室里,才学会和老师提前预约。我自身也有这样的问题,“不守时”,约好的安排常常迟到,也常常不知道提前和他人沟通好,且屡教不改。相似的问题还有,给别人打电话的时候,若别人没有接通,就会持续不断地打好几遍。这些都是不尊重他人的表现。一方面,多做事,碰壁多了自然会矫正,另一方,要以常人的标准要求自己,收到反馈后立即改正。


进展小结

这段时间的进步,就是突破了刻板思维,学会 “停下来,看对方行动”和“一步一步做事”。感觉呼吸气机也逐渐通顺,身心走向正常。

之前识别的ASD问题点似乎连成一条线了,意识思维、沟通互动与社交融合密切相关。以往刻板的行为模式被打破,新的行为模式还没建立起来。所以,下一步的任务就是“打通任督二脉”、构建新世界。

图1  “走出ASD计划路径图”V3


下阶段计划


1、坚持锻炼生理基础、注意力/意识、感觉、认知,将基础打牢。

1)通过跑步、爬山强身健体,中医、禅修调养身心气息,养成良好的生活习惯呵护身心。

关键任务

•    强身健体;

•   调养身体:健脾,除湿,疏肝,理气血。

行动计划

ü    跑步、爬山;

ü    中医调理;

ü    禅修;

ü    良好生活习惯。


2)坚持以往的做法,进一步强化觉知力、观察力、感觉和认知力。

注意力-意识

关键任务

•     锻炼觉知力;

•     锻炼观察力。

行动计划

ü    坚持环境信息刺激;

ü    练习观察;

ü    坚持诵佛经。

感觉

关键任务

•       健全感觉;

•       培养情商。

行动计划

ü  学艺术/摄影;

ü  读小说,看综艺节目、听电台;

ü  与人沟通、互动。

认知

关键任务

•     培养全局观。

行动计划

ü    学习,输出;

ü    下棋;

ü    沟通。


2、重点升级思维和语言能力,彻底消除刻板思维,具备分解复杂问题、多线程思考问题的能力。 

思维语言

关键任务

•       锻炼把复杂问题分解为简单问题,一步步求解的能力;

•       锻炼记忆力;

•       培养多线程思维能力。

行动计划

ü  收藏、整理笔记;

ü  严格按照菜谱顺序做菜;

ü  记出行路线和地铁图;

ü  阅读、写作;

ü  下棋。


3、构建新的工作生活秩序,参加社交活动,以社交带沟通互动能力。

刻意练习基本沟通技巧。

沟通互动

关键任务

•   掌握基本的沟通互动技巧。

行动计划

ü    学习、实践沟通技巧(第一条:放松聊天,1~2星期)。


重建生活秩序,融入社交生活。 

生活工作

关键任务

•   重建生活秩序。

行动计划

ü  每天/周/月度/季度做计划、执行计划。

社交融合

关键任务

•   建立人际关系;

•   发展同理心。

行动计划

ü  关注朋友信息、动态;

ü  确定几位朋友、亲人,保持交往。


在此过程中,及时矫正问题行为、舒缓情绪。

问题行为

关键任务

• 矫正发现的行为。

行动计划

ü    随时发现及时改(第一条:守时、守信)。

情绪

关键任务

•  舒缓、掌控情绪。

行动计划

ü  坚持之前的做法(日行一善,遇到阻碍停下来想想);

ü  多出游散心;

ü  做事锻炼控制情绪的能力。


构建新世界,期待。



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