小学生的大灾难，防沉迷？防沉迷系统真的能防沉迷吗？

未成年人沉迷电子游戏对于家长们来说一直都是一个难题，除了游戏好玩之外，电子游戏的社交性和趣味性更让未成年人难以自拔。

2019年11月，为了规范网络游戏服务和遏制未成年人沉迷网络游戏、过度消费等行为，国家新闻出版署印发了《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》（以下简称“《防沉迷通知》”）。
《防沉迷通知》中，对网络游戏企业的要求，主要包含在实名制、控制未成年人使用网络游戏时段、时长和付费行为几个方面。

近日，腾讯公布了三项关于未成年人保护工作的最新进展：腾讯旗下共计 80 款游戏将会被落实防沉迷新规接入工作，这无疑是小学生的一场“大灾难”。

什么是防沉迷系统？
未成年人过度沉迷于网络游戏，让未成年人无法依赖长时间的在线来获得游戏内个人能力的增长，报偿值的增加，有效控制未成年人使用者的在线时间，改变不利于未成年人身心健康的不良游戏习惯。

意思是，通过控制使用者的在线时间，让使用者无法依赖长时间在线升级或者成就获得内心的成就感和愉悦感，使其改变长期玩游戏的习惯。
防沉迷系统真的能防沉迷吗？
小编认为是不可以的，因为游戏太多了，使用者的验证的身份也不一定是未成年人。这只能说达到一定程度上远离诱惑的效果，那防沉迷系统没有用吗，我认为还是有用的，它可以让你在一定的时候内远离诱惑，回归一定的思考能力，面远离诱惑只是开始学习的准备工作而已。

小编认为，防止网络成瘾，最主要的是从根本上解决问题，也就是要提高未成年人自身的综合素质。
什么是综合素质？
综合素质包含了人际交往能力、评价系统、兴趣爱好、解决困难的能力等。

1.提高现实生活中的人际交往能力
内向不善于，交流的人往往以网络交流作为视频交流的渠道，网络交流又会反过来降低他们现实中的交往能力。未成年人要有意识地加强现实中的交流能力，才会不过多的依赖于网络。

2.客观的评价自己，避免在现实生活中的自卑心理，从而在虚拟的世界中寻找自我的价值实现。未成年人应该要意识到赞许、认同和实现自我评价的体现都要在现实中争取，不能太依赖于网络。家长应该帮助未成年人从小培养确立目标、解决目标的自我意识，以此让未成年人有实现自我的价值感。

3.有广泛的现实中的兴趣爱好，画画、户外运动、跑步、学习一门语言等等，开阔眼界，实现全方位的发展，这样就可以避免仅仅将兴趣焦距在网络游戏上，而中把网络游戏当成兴趣爱好的一种加以对待。

4.有良好的应对方式，未成年人遇到困难时，要学会利用现有的资源来解决问题，而不是去依靠网络游戏来逃避问题。

对此，各位家长有什么看法呢？