第四周数学学习情况汇报

亲爱的家长朋友们您好:

        就像孩子们学习过的那篇课文《匆匆》，一周的时间就这么匆匆的过去了，由于我个人的原因，周四那天没有给孩子们上成课，所以本周教学任务也显得有点紧张。

        本周我们主要围绕第三单元解决问题的策略进行学习。本单元是在学生已经学习了用画图和列表 , 以及列举、假设等策略解决问题的基础上 , 用转化的策略解决相关的实际问题。

        通过一周的学习，孩子们课本上的例题基本上已经掌握，但一些变式训练还不太熟练，希望同学们能够把“转化”的策略运用到每一道题上，比如计算分数除法可以把除法转化成乘法；计算小数除法可以把小数除法转化成除数是整数的除法。计算异分母分数加法可以把异分母分数加法转化成同分母分数加法等等。只要是我们遇到不会的不熟练的题目，都可以转化成我们熟悉的知识来解决它。

        在本周还有一个好消息，我已经忍不住要告诉大家了，孩子们本周的周测有明显的进步，我们班实现了突破零人满分的局面，在本周的周测中郑心怡同学考了100分，陈伊琳同学由原来的不及格考到了86分，郭佳茜同学对比期末考试进步了50分，成绩的背后离不开孩子们的认真努力，希望各位家长回家多鼓励孩子们，也希望孩子们能够戒骄戒躁，再接再厉！

        解决问题这一类题目是我们班一部分孩子们弱项，特别是成绩不及格的孩子们。希望同学们能够在解决问题的时候做到勤思考，善动脑，用一颗灵活的严谨的心来面对它，相信同学们一定能够把这类题目学好！

                                            您的朋友:刘盈盈

                                                2022.3.21晚