免费的知识不值得重视？

今天有一件我觉得有些无语的事情。

之前组建了一个英语学习群。我准备给群里的学生上语法课，当然，是免费的。

这个事情的初衷是因为带了几届初高中生之后，感觉大家的语法都很散，东一点西一点，不成体系，所以到考试尤其是高中考试就会觉得新题型语法填空，阅读理解这些太难，完全不知道如何下手。正好我也根据教学总结的经验，整理了一套还算有用的语法体系学习方法，所以也就想着可以把这个方法推广出去。

我这个人很多事情也是看缘分，尤其这两年做很多事情都很随心。在学校的时候就会经常想着做一些可能不太能被大家理解的职责之外的事情，比如给学生准备节日礼物，毕业礼物和视频这些，没有人要求我做可是我觉得我想让他们体会到被关心被爱的感觉，也觉得这也算是美好回忆的一部分。当然，想的很简单，做的时候就会很难受，总会想着既然也不是要求有回报，但还是会去想值不值得啊，会不会孩子们并没有多大反应，做这些事情会不会只是感动自己这种想法。但是，经历过这种想法之后，我也还是会摒弃所有杂念，专注于做手头的事情，不去想回报，或者要求回报。

当初弄这个群也是如此想法，虽然会想大家会不会觉得我有其他目的，比如卖课之类的，但还是想着，不管别人怎么想，我自己的想法最重要，就只是想结一段善缘，不管以后会怎样。再加上这也是提升我自己教学的一种方法，很锻炼自己。

既然随意嘛，我就想着那就不用那么正式，不用做PPT，就只准备一个大纲讲课就好。可惜我这人就有点完美主义，虽然想着不要有负担，但还是想做到最好，所以认真做了PPT，准备了大纲，想着要么不做，要做就坐最好。

群里一共6个学生，上课之前大家都是热情满满。我在上课之前还专门布置了小的课前练习，让大家私信发给我，我也会很认真地给大家分析讲解。结果到今天上课之前，只有3个人给我发了作业，上课到场的也只有4个人。上课的时候我是有些沮丧的，感觉我自己是一腔热血，但他们并不是如此。但是上课我还是保持着最好的状态讲了很多干货。

下课后，有个学生私信问我，可不可以确定一下上课时间，因为我之前通知这两天上课，他原本的计划都退后来。我一想这也无可厚非，我自己做事情也喜欢提前安排计划好。结果，在确定时间的时候，我就遇到让我有些无语的事情。一个学生说，这个时间点上课很尴尬（晚上7-9），她家里吃饭的时间点是8-9，她也不知道怎么跟父母说上课的事情，虽然是学习，但是家里人规定了不能玩手机，她也不知道怎么跟父母说网上上课的事情。另一个学生说，后天她要去她姐姐那，晚上上课就不方便，所以可能就上不了课了。这个时候我就感觉是一盆冷水迎面泼来，浇灭了我所有的热情。其实我下周时间也不富裕，也有别的安排，但是我在安排时间的时候还是想着尽量给他们留出时间，甚至把出去玩的时间压缩了，挤出时间上课。

想来想去，就觉得很无语。不是生气，也不是愤怒，就觉得无语。做这个事情我想的是随意一些，没有那么功利，就不会那么有负担，可以轻松愉快的学习。但事实却是相反的，现在反而是我自己好像一腔热血，还吃力不讨好。为了这个原本就不想有负担的事情，牺牲了自己的时间和精力。

又或许，我自己的心态出了问题吧。本身也不是期待回报的事情，所以做的时候反而会有一种，我都这样了，你还不知足不感恩不满足，更容易生气和无语。

又或许，学习就还是需要付费？不付费的知识总是不够重视？

Whatever,做好我自己能做的，就是目前能做的。