在跳绳比赛中我们收获珍贵的体验

      今天是跳绳艺术节正式开赛的日子，对于日期向来迷糊的我，有种被打得措手不及的感觉。一想到跳绳学生平时就在训练，而且成绩也还可以，虽然有些忐忑但还是说服自己放宽心。

      中午，是学生主动提出能不能下去练一会儿比赛项目。想到他们难得会主动要求做点什么，便允许了。到赛前的30分钟训练时间，他们一直配合着互相练习。可是练着练着发生了很不妙的事情。学生急匆匆地跑来告诉我：“老师，我们后悔了，早知道就不能听信XXX的一面之辞，我们应该选xxx更好！”“对呀、对呀，我们后悔死了！”看着他们一副懊恼样，我真有点哭笑不得。这支队伍已经集体训练一个多星期了，这个时候如果提出来换人，重新磨合更是不利。我只是说：“平常心对待，正常发挥就可以了。不要给彼此太大的压力。”这群孩子最大的优点就是烦恼来得快，去的也快。前一秒还是苦大仇深的，后一秒后嘻嘻哈哈笑闹一团。

      一分钟跳绳，他们做了很长一段时间的观众。其中不乏表达了对他人成绩的羡慕之情。我有些嫌弃他们，自己平时跳得比这还多，有什么可羡慕。但是成绩出来后，却有些意外。有的同学明显不如平时，看他们跳的时候慢慢悠悠，一分钟跳绳又故意炫花样，原地跳又要做360度旋转。如此三心二意，怎么会跳得好。让我颇感意外的是林仙。林仙的身材是女生中排得上号的壮，平时又怕累，跳绳的时候喜欢偷偷懒，因此只能跳60几下。但她今天跳得很认真，最终跳了137。这个成绩是真实的，而且比许多同学都跳得多。联想到之前一次，她跳了80几下，同学都觉得她在作弊，她委屈地哭了20几分钟怎么劝都止不住。如此看来，可能大家都错了呢。

      两人一绳的花样跳绳，定这个项目的时候很草率，我是抱着试试看的想法来的。给同学们看跳绳视频的时候，他们显然都很激动。这个项目都是他们自己跟着视频学习的，而且只看了一回，就让他们自己自由摸索了。当天晚托跳绳训练，就有两个女孩来告诉我，他们组合已经学会车轮跳了。上手很快，我让他们当教练，把其他同学教会。这两个聪明的女孩，真的教会了好多‍同学。就这样，我们的两人一绳练了起来。从开始的失误多，速度慢，手脚不协调，到现在的速度快，失误少，配合默契。当然，这只是开始，我们要向更精的技术发起挑战。   

      今天最让人意外的还是跳长绳，这是我最没底气的项目。开学初刚开始训练长绳，跳来跳去就那么几个人。很多同学害怕被绳子甩到，都选择刻意回避，有同学甚至躲在乒乓球桌下不肯出来。能取得今天的成绩，真不得不说是意外的惊喜。这10个同学，都是自愿参赛的。虽然赛前有一点小波折，好在并没有真的影响比赛。相反，因为同学之间的坦诚反而多了几分默契。比赛长绳也是他们自己选择的，没想到他们选了蓝色的塑料绳，但不得不说他们选得很对。在比赛中有三次机会，第一次试跳环节。孩子们没听清楚，以为正式开始了。卖力地跳着，在40几下的时候出现了失误。知道结果，孩子很高兴但得知没有正式开始，有点泄气了。第二次，次数不多，但大家都是认真的。马华容甚至把鞋子跳飞了。因为失误来的太快，大家有些泄气了。我赶紧安慰，“尽力就好，我对你们没有要求”。几个人迅速调整状态，跳绳的时候，这8个人突然变灵活了。在绳子下钻过来钻过去，就像一条条灵活的鱼。每次都发挥得特别好，8个人排着队，不争不抢有序地通过。随着体力的消耗，他们虽然感到疲惫但都能咬牙坚持。比赛时我全程陪着，忙着为他们拍照。不知是为了上镜更好看，每个人对着我都是面带微笑的，即使他们很累了。最终在这10个人的配合下取得了101的好成绩。有几个女生也是意犹未尽，觉得还有遗憾，可我特别高兴。倒不是因为他们跳了101，而是觉得那个时候我们大家的心都是在一起的。在不知不觉中，班集体、团队荣誉感的观念慢慢地渗到每个人的心里。

      一次比赛，让我们获得了珍贵的体验。对于有同学来说是成功的体验，希望她能记住这种快乐变得更自信一些。对于有同学来说是一次挫折教育，希望他能调整好自己的状态重新出发。当然，未必人人都感觉有收获，那就变成一段快乐的记忆吧。