教育出一个自立的孩子

669/1000

        教育的目的，更多的时候应该是为了让孩子达到自立。那自立这件事应该也是有标准的。

      比如说，孩子能够独立地作出选择。就是一个人成人了，成为了一个自立的人。这意味着有自己选择的标准，愿意自己去承担这个后果。这句话大家听起来觉得好简单。这有什么难的呢？太难了！大量的人这一辈子，都没法做到这一步。有时候跟很多七八十岁的人对话，都能够感受到他的内心依然是一个孩子。他在不断地抱怨社会，不断地抱怨家里的人，不断地抱怨孩子，不断地抱怨单位的人等等。他认为这都不是我的选择，我没有办法。但实际上，你要知道，你的人生只有你自己能够做决定。你的人生是你自己选择的结果。所以，你必须得学会能够独立地作出选择，并且为此负责。这是一个人自立的第一个标志。

        还比如，就是能够独立地判断自己的价值。什么样的人不能够独立地判断自己的价值呢？就是我们被赞美和批评左右的时候。就是大量的人做事是来自于反馈。大家都说好，我就多做。大家都说不好，我就不做。然后这件事我要不要做，取决于社会上的人大部分怎么评价。我做这些事丢脸不丢脸，别人会怎么说。你看，我们所做的大量的选择，看起来是我们自己的选择，其实并没有独立的判断，并没有自己的思考。你要能够独立判断自己的价值。我做这件事对还是不对，我自己心里有杆秤，而不是来自于有多少人鼓掌，有多少人说好，有多少人羡慕你。这是两回事。

      老子就是典型的独立人格，极其强大的人。老子说，君子为腹不为目。这话说得多棒，为腹不为目，实在的东西。君子要的是吃饱，让自己穿得暖，身体舒服，这很重要。不为目，不是为了好看，不是为了做给别人看。但是我们在生活中有大量的人，都是为目不为腹。就是内在自己有多么痛苦，多么难受，多么难熬，无所谓。但是我外在要光鲜亮丽，我需要让所有人觉得我正常，我没出错。这就是我们缺少独立判断自己价值的能力。

        再有就是摆脱自我中心主义。很多人没长大。啥意思呢？他总觉得别人帮他都是应该的。他总觉得这个世界都要围绕着自己转。这一切都是为了我。这时候你发现，这个孩子没有长大，他必须得意识到别人没有义务帮你，连你的父母都没有义务帮你。你的父母帮你养大了，够了。他的这个社会规定的义务已经完成了。接下来，他们要过他们自己的生活，他们没有义务帮助你完成所有的事。你遇到了困难，你不高兴，所有人都要看你的脸色行事，就代表着你还没有长大。

        这些做到了，相信这基本上就是一个自立的人生动的站在在世界了。