《好问题儿童大百科》：问我吧

家中神兽最近经常从外面捡一些树枝，回家后一本正经地插在瓶子中“水培”。眼看这些枝叶一天天变黄枯萎，他还一直跟在屁股后面问我，这些树枝能不能活过来。我回答不能，还会继续追问为什么不能。每每这种时刻，我都张口结舌，生无可恋。

相信每个家长都会遇到这样的窘况，毕竟尺有所长，寸有所短，不能指望每个父母都是百科全书。所以面对神兽们的十万个为什么，广大父母亟需应对神器，而《好问题儿童大百科》就是最好的选择！

《好问题儿童大百科》全套共14册，涉及14大科普主题，300多个科学好问题，涵盖了恐龙、宇宙、人体、天气、海洋、植物、昆虫等等各学科的方方面面，帮助孩子打开奇妙的科学世界，也给家长的知识库添砖加瓦。

这14本小册子都采用一问一答的形式，从一个问题发散出去，由点及面，多角度解疑释惑，不仅给孩子科普知识，也让孩子们学会从不同角度发现问题、思考问题，更加激发了孩子们的探索欲望。

比如《龙卷风是怎样形成的？》，书中不仅仅解答了龙卷风形成的原因，更是从天气这个角度，阐释了季节、云雨雪、风暴等等现象的形成。书中很多问题我们都似曾相识，我们的孩子都曾经天真地发问过，比如云为什么能漂浮在空中，彩虹是怎么形成的，打雷和闪电为什么形影不离……我现在想想自己的回答都脸红，只想着快点敷衍过去，这是多么不负责任的态度啊。

另外，不要小瞧了书中的配图。我第一遍读的时候以为就是某些天气的展示图，为了让文字更形象而已。当我再次翻阅的时候，才发现了这些配图的深层用意。我们都知道绘本是图文共奏，然而惯性思维导致很多时候仍然会忽视图画的作用。在这套科普书中，图画传达出文字所不具备的意义。

比如当谈到云为什么能漂浮在空中？文字只是向我们揭示了云的成因，云有不同的形状和名字。成因用文字解释没有问题，但是形状和名字通过文字描述就略显抽象和单薄了。

这个时候只要稍稍挪动视线，右侧的配图就画出了各种形状的云，也标注了云的名称，甚至展示了各种云形成的高度。如此一来，当我们对天观云的时候便更加直观，不仅可以促进理解，更加深了孩子们的印象。

都说会提问的孩子更聪明，我们不仅要鼓励孩子提问，激发他们的好奇心和探索欲，更要注重如何回答问题和解决问题，这样才能从根本上培养创新思维，提升探索能力。