亲子教育、父母成长、K12教育的终身学习成长、共同成长
刚刚过完伟大的“母亲节”，又迎来同样伟大的父亲节。让我们祝福全天下的父亲永远顺心健康，感谢父亲带给我们生命和伟大深沉的父爱。
#父亲节#(Father's Day)，顾名思义是感恩父亲的节日。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。
当我说着要到父亲节了，我要给我的爸爸如何如何，宝贝也来了一句：“我也给我爸爸如何如何”，言辞里颇有一种：谁还没有个爸爸的意味。我只能偷笑了。
没有什么爱是天经地义的，我们需要学会真实的情感表达，需要教会孩子感恩父母。一个男人在成为父亲的过程，也会发生荷尔蒙的巨变，尽管他们有时候做的不够完美，他们也是需要学习和成长的，更是需要孩子的感恩和认可的。
父亲角色能带给孩子这些情绪的满足：被刺激和唤起情绪，感到惊奇，超越极限，勇于面对危险，抗压能力强、在陌生的环境中无所畏惧、竞争力、敢于独立生存。
《没有父亲的父亲节》，不要谈“没有父亲”就“色变”，没有父亲的父亲节，不等于是没有父爱的父亲节。 父亲参与度高低是不同的，但他们对孩子的爱是都存在的。所以我们只能从形式上区分这个节日，大体两种：“角色在位”的父亲节和“角色缺位”的父亲节。
“角色在位”
很大一部分家庭，父亲在生活中的参与度低于母亲，但近年来有所提升。有的父亲参与度极高，有的父亲是某些角色在位，某些角色可能缺席，但这丝毫不影响他们对孩子的爱。
“角色缺位”
也有一部分家庭，是父亲角色几乎完全缺位的。缺位的原因可能有家庭离异、父亲离世、父亲工作所需、隐性单亲等。不同的原因造成的父亲缺位，带给孩子的爱与影响也是不同的。父爱缺失、父爱不足可能会多少造成孩子对父爱的饥渴，但我们可以试着最大化的削弱不良影响。
那我们如何诠释这两种不同的父亲节呢？
这两种不同的形式的父亲节，为人父母的我们，都要给予孩子不同的认识。要在心理上和行动上分别给予孩子不同的帮助。心理上的富足是我们父母今天给予孩子的精神财富，也是孩子未来创造财富（幸福生活）的根本。
1、“角色在位”的父亲节
一般母亲可能会影响孩子的性格，但父亲可能会影响孩子的人生观、价值观、爱情观等更大一些。对孩子的想象力、智力影响也是无可取代的。
父亲在不同年龄阶段给予孩子的影响也不同，父亲积极的参与，不同的沟通方式、养育方式、玩耍方式等对孩子的影响，也是无人可以复制的。
父亲角色如此重要，作为妈妈也是需要会一点经营婚姻之道和相夫教子之术的。
心理上：这种类型的父亲，一般都能给与孩子富足的心理营养，引导孩子学会感恩，看到爸爸的爱，感谢爸爸的爱，增进父子之间的感情，也能激发父亲的责任心。
行动上：根据孩子年龄不同，可以带孩子给爸爸做个手工，买个爸爸爱好类的礼物，健康类的礼物、实用类的礼物、给他特别“有面子”的礼物，当然孩子送爸爸什么礼物，爸爸都会觉得倍儿有面的。这些都是对父爱的一个认可与感恩，爸爸一定很感动的。
如果觉得这些还不够，就书籍引导，更详细全面一些。
爸爸主题的书单：《我爸爸》、
《爸爸》（有不同作者版本的）、
《跳舞》、
《父亲》、
《旅伴》、
《熊爸爸》、
《爸爸学校》、
《看情况喽》、
《爸爸，我爱你》、
《那只深蓝色的鸟是我爸爸》、
《父与子》……
似乎太多了，好像得专门再写一篇文章了。
每一代人都在学习，怎么爱爸爸，怎么和爸爸相处，怎么了无遗憾地和爸爸告别；怎么爱孩子，怎么和孩子相处，怎么了无遗憾地和孩子告别。
有些父亲总是在孩子看不见的角落，静静地看着孩子成长、学习和自我展现，支持并欣赏孩子的成就，然后露出会心和满足的微笑。表面上看起来像是隐身在孩子的生命中，事实上却是孩子人生中最大也最重要的支撑力量。虽然不见热情的肢体和言语表达关爱，但是那份长久细腻的父爱却一直存在。
2、“角色缺位”的父亲节
仍有一部分家庭是父亲缺位的，不管是什么原因，都或多或少的会有一些不利的影响，我们只能最大化的削弱不利方面。争取陪伴孩子度过这个大家口中的父亲节。
心理上：
当孩子得知父亲节将至，自己的特殊的时候，我们一样要陪伴他正常的度过节日。引导孩子感谢爸爸，因为爸爸是把他带到这个世界上的人，这样孩子不仅肯定了自己，也感恩了爸爸。孩子是否幸福并不完全取决于父母是否双全。
行动上：
给爸爸书信或者语言表达一下自己的感情，对于离世的，可以写满怀念的小纸船到水里，可以让孩子自己动脑想办法，都是在这个不同的日子里，对爸爸表达一分感恩。
如果还是觉得做得不够，作为妈妈可以学习相关知识，并带领孩子从阅读中找到答案。
适合父亲缺位家庭的书单：《各种各样的家》、《大猩猩》、《我的爸爸叫焦尼》、《妈妈家爸爸家》、《会飞的爸爸》、《分不开的爱》……
有的孩子的确实是和爸爸妈妈一起住；有的只跟爸爸住，有的只跟妈妈住；有的还和他们的爷爷奶奶待在一起；而有的孩子，甚至借住在别人的家。无论何种状态，都是值得被尊重的，成为一家人也全都因为“爱”。即使父母分开了，爸爸妈妈对他的爱依然没有缺失。
马里兰大学的MaureenBlack发现，即便是在父母离异，父亲和孩子并不生活在同一个家庭的情况下，父亲仍然可以保持比较好的参与程度。而参与程度更多地是指情感层面的，而不是物理层面的(Walker，2015)。
The Atlantic针对美国家庭的调查显示，家庭完整、和父亲拥有高质量关系的孩子，与完整家庭中父亲参与度低的孩子相比，前者在青少年时期品行不端的概率只有后者的一半。值得注意的是，在完整的家庭中成长，但父亲参与度较低的孩子，品行不端的概率是最高的，甚至高于被单身母亲抚养的孩子。
孩子和父亲的依恋模式上，如果父亲对孩子的需求回应程度低，或者无法一以贯之，孩子可能发展成不安全型依恋(Fraley, 2007)。
所以父亲在位与否不是重点，重点是提高父亲对孩子生活的参与度。并且是情感层面的参与，而不仅仅是物理层面的参与。这个需要爸爸个人成长，也需要妈妈成长来影响爸爸，多放手赋权。也需要孩子了解父爱的分量，来激活父亲的参与。全家总动员去学习去成长吧。
篇幅有限等因素，不能一次提供更多的成长方案，后期会整理，等待大家一起学习，一起成长。让我们育儿的旅程变得更轻松有爱。
你们的爸爸是怎样的呢？你如何表达对你的父亲的爱？
你将要引领孩子如何在特殊的节日，对他的爸爸表达父爱？首先需要判断一下状况，再考虑需要如何去做。
单选 | 你现在家庭父亲角色属于哪一种？
父爱充足
父爱不足
父爱缺失