晨读第七期,打卡第八天

原材料引用——

CPR combines breathing into the victim's mouth and repeated presses on the chest.

[si-pi-ɑr] [kəmˈbaɪnz] [ˈbriðɪŋ] [ˈɪntu] [ðə] [ˈvɪktəmz] [maʊθ] [ænd] [rɪˈpitɪd] [ˈprɛsəz] [ɑn] [ðə] [ʧɛst].

信息和事实——

[p]:爆破音。先紧闭双唇,再突然分开,气流冲出口腔。清辅音,声带不振动。

[b]:爆破音。先紧闭双唇,再突然分开,气流冲出口腔。浊辅音,声带振动,送气力量较弱。

[s]:收窄气流通道,舌前端抬起,靠近而不贴住齿龈。清辅音,声带不振动。

[z]:收窄气流通道,舌前端抬起,靠近而不贴住齿龈。浊辅音,声带振动。

感受与评价——

学习没别的巧,就是多练。今天是n遍听S老师的原音跟读,再n遍自己读,自己读时要带脑,去体会每个单词的读音,尽量读对读全读饱满,读晕了再听S老师的原音跟读。

今天听群中小伙伴的录音时,竟然能听到她们有漏发音。

闭眼听S老师的原音和自己闭眼背诵时,尽量让眼前浮现单词的拼写。

现在是能做到,不知道几个小时后复习时会不会忘,忘了就是说明练得还不够,再多多的去练。

懂了、或知道和真正会了之间,差100小时的带脑练习!

今天除上课外学习1小时。

我给自己加油!

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