《偷走别人的声音》坚持第905天原创分享（2017.05.31星期三）

卓丽，坚持第905天原创分享（2017.05.31星期三）：

    今晚是网络初级四期的第十二次课程，刘老师讲到倾听的时候说到一句话：“不要做偷走别人声音的人”。很新颖的理念，什么才是“偷走别人声音的人”呢？

    我们在听孩子说话的时候，往往会根据自己了解的情况，或者以对孩子的了解程度，而没有让孩子把话说完，替他们说出了后面的话，或者用我们的词语替代我们认为的孩子的意思，这就是“偷走了孩子的声音”。说白了，就是接话太快，或者有预设，假如正好你说对了，孩子因为没有痛快地表达，也不一定会高兴；万一你没说对，甚至说的和他的意思相反（一般情况下都是贬义），孩子心里很委屈，就不想再跟你聊下去了，时间久了，心门渐渐关闭，沟通成了障碍。

    倾听孩子述说时，保持接纳、未知、欣赏、好奇的态度，不做“偷走孩子声音的人”，这是一种能力，需要经常有觉察地练习。