姓名：颜颜
时间：2018.9.12
一、读书摘要
我们都听过一句话：未经思考的人生不值得过。所以第一步，要像柯南一样去思考、去发现生活真相。
二、金句
1、对自己负责，就是对自己的时间负责。
2、过有准备的人生。
3、真正的好运气源于自身的准备。
4、目标复盘四步：回顾目标、结果对比、思维演练、总结规律。
5、人是时间的主载体，你不能被命运主宰，而要去主宰命运。
6、对自己的时间负责就是对自己的人生负责，如何过好每一天就是如何过好你的一生。
7、只有对时间的流逝保持高度的敏感，才能成为一个有效的时间管理者。
8、高效率背后体现的是一个人单位时间的货币价值。
9、知识只有在使用中才能体现出价值，运用知识比拥有知识更重要。
10、所有产出都是坚持实践的结果。
三、思考题
1、书名《加速》，你怎么理解“加速”？
加速字面解释：快速的使数量比原来大或程度比原来高。
第一层理解：那如果把加速用在每天的自我总结上，那就是每天都要有所增加有所进步有所提高。
第二层理解：加速二字让我想到时间，如何把一件事情或一个目标做到高效，那就要对时间的管理有一个规划，做到有价值的输入和输出，对每日的计划做到细致。
第三层理解：是别犹豫，在想的同时还要落实在行动上。想和做是两个概念，如果你想学习，可是没有学习的行动，这不能说明你在学习。所以在行动之前，不要想与行动无关的，关注到当下别犹豫，只有做了才知道。
2、你怎么理解“过有准备的人生”？你为什么选择“过有准备的人生”？
“过有准备的人生”让我想到一句话“不打无准备之仗，不打无把握之仗”，打好“无备之仗”其实是稳中求胜。
选择过有准备的人生，是想让自己脚踏实地、实打实的、去真真正正地做出来有了坚实的基础后，才是真的有准备。
人生很短暂，没有很多的时间去等待，只有把自己的全部力量爆发出来，才可以说是活过一次。所以我选择过有准备的人生。选择让自己的每一次登台都有所准备，让自己人生的每一场戏都精彩。
3、请用你的话，解读书中“人生效率体系”，并举你身边一个例子。
说到人生效率体系会让我想到时间管理，落实在生活当中就是自我管理，在自我目标、时间效率、身体健康管理的基础上才能做到有效的输入和输出，从而才能达成一个个小目标，进而往大目标去迈进。
记得2个月前参加了一个写作训练营，在30天打卡中，每天在晚12点前要完成500字的写作，当时不会写也不知道怎么写还不想写流水帐，那只有每天去认真观察身边的人和事，或通过读书去输入，因为只有输入了才会有素材才有可写的东西，那我就给自己定了计划，每周要读一本书，在一个月的自我要求管理下完成了打卡写作的训练，30天过后我对写作有了进一步的认识，通过写作让我每天去总结、让我更善于思考、让我更认识自己，发现写作是件快乐的事情。
从7有8日到现在一直坚持每天写作，不管多少字都会去记录与时间发生的故事。
4、一个人有目标和没有目标有何区别？你如何设定自己的人生最高目标？为什么？
一个明显区别：一个在路上一个在原点。
有目标的人知道自己要什么，一直朝着目标的方向前进，对自己的计划有针对性的复盘，有目标的人知道这个时代，不前进就是倒退，只有加速向前，才能让自己离目标越来越近。
没有目标，人生就没有方向，如果你不思考自己的人生，别人会替你思考。从而没有来自你自己的输入，也就没有了坚持和勇气。就像没有罗盘的船，哪也去不了。
有还是没有，自己选择！
我的人生目标一定是要做自己喜欢的事情，是发自内心热爱的愿意付出时间的，因为这样我才能产出更多的自我价值，因为每个人都是一座宝藏，当你在做自己喜欢事情的时候，其实你已经链接到了你内在的源动力，这时你所看到所感受到的是最有力量的，价值也随着你在探索和发现的过程中去产生。
5、你日常使用的时间单位是什么？
读了萌姐的《人生效率手册》和《加速》之后，发现自己对时间开始敏感了，就像书中说的“让每一刻都像一支射出的箭一样，应该奔向你的目标，而不是与其背道而驰。”只有做好时间管理才能做到有效的加速。目前使用的时间单位是小时，在时间管理学上还是一位小学生，向萌姐学习，边学习边应用。
6、你怎么理解“知识”？以及你对知识作用的看法？你如何看知识对你人生的作用？
知识：人们在实践中获得的认识和经验。
关于知识相关的定义查询了一下，认为知识是经过时间验证过的，是对人们的生活有帮助，能够提供给我们技能，学习让我们再发现和再创造，从而去影响他人，实现人生价值。
通过在学校的课堂、阅读、网络学习中，学到了专业知识的精学和相关的泛学知识，当我掌握了知识后能让我在工作中做到得心应手、胸有成竹。
现在离开了学校，在工作中也是找时间就去读书学习知识，现在参加《加速》的读书会，对于我自己也是一个知识的学习，让我学习到如何去阅读一本书，如何去管理自己的时间，如何让自己做事更高效，希望在学习完知识后能落实在生活中去实践，让它成为自己的下意识。让自己在加速发展的社会中，去适应变化，做到知识的更新与认知迭代。
7、你怎么理解“效率”？你和周围人比较，你的效率能得几分？例如，1-5分，你的得分。
效率概念：单位的时间完成的工作量。
目前我给自己的效率打3分，从开始给自己定计划到现在时间有2个月，观察每天还有很多碎片时间没有去安排，还有突发临时事情的出现导致计划有所延时，在高效上还需要再完善。
四、启发与收获
启发收获1、先让自己加速
前几天听到上期读书会优秀学员的分享，很感动他们蜕变的过程，打动我的是他们用心行动做出结果，让我们看到这一点太厉害了，这才是高效的真分享。
我感知到的是做事情只管用心，先让自己加速。
启发收获2、学习雕刻自己
我在做读书笔记回答思考问题时，遇到不知道的概念和不确定的字义时，我会去上网查询相关资料，在查询过程中又看到了不同的答案，这时我会去思考怎么样回答会更有逻辑性和更有序呢，在思考过程中实现了我二度创作的进一步深入思考，在不断思考的同时新知识也在增加，同时也做到了输入储备的一个学习。
发现在生活中要多去问些为什么，让自己一直处于思考探索学习中，再在复盘中去雕刻自己。
五、学以致用
2月前：每天也有在学习，但是没有针对性，能够学习到的知识比较单一。
2月后：每天坚持写作，有了目标计划，每天去听、读、总结、提炼知识，加速的学习让自己变道。
接下来在时间管理和效率手册上会更加明细去落实，硬本领会用到单点突破法和番茄工作法来做到刻意练习，保持每日的输入和输出。