初一的娃，你会做语文的语法题吗？

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昨天远方文学总部的三级学生进行了短语综合练习的第一次小测。

必做的是前面20道选择题，后面的填空可以选做。

杨同学第一个上交了试卷，并且连后面的选择题也做完了。

如果您是初一或者初二孩子的家长，您让孩子看一看这些语文的语法题，他会做多少呢？

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杨同学，20道选择题，对了十八个，选做题全部正确。他现在读七年级，年仅13岁。

我想非中文专业出身的人，这些题可能都不会做吧，或者您的正确率能有这么高吗？

您可能会问，十三四岁的孩子学这些有点难了吧？我十分确定地告诉您不会。

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远方文学会给学生专题讲解汉语的语法，原因有三：

1. 公立学校弱化了对语法的教学，很多学校不讲语法或者涉及的少之又少。直接造成的结果就是孩子们没有相关的语法概念，病句迭出，逻辑混乱。

如果您看上5000份来自全国各地的青少年写的作文，您对这一点会有更多的感触。

2017年秋季，远方文学天津总部组织了全国的作文征稿活动，收上来来自全国各地的5000份稿件，结果大失所望，因为众多孩子的句子有语病。句子成分残缺、搭配不当、语序不当、有歧义等众多语病，孩子们都犯了。

远方文学要弥补公立学校的这一不足，即使你写的句子没有文采，至少应该规范、通顺、意思表达得清楚，这是最基本的要求了。

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2. 汉语语法的学习，更重要的是一种抽象逻辑思维的训练。语法是语言单位的组合规律，既然是规律，它就是从众多的语言现象中抽离出来的，比较难以理解的。

而语言是思维的外衣。句子有语病，前言不搭后语，重复啰嗦，这些外在的语言形式都是因为内在的逻辑思维不清。

而语法的学习既训练了你的抽象思维，又训练了你的逻辑思维。

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3.语法的学习是为了促进你的全面发展。

很多人喜欢读中国古诗词，现当代文章或者是外国文学作品。这些作品或者是语言美，或者有扣人心弦的故事情节，或者有振聋发聩的思想，或者表达了人类共通的情感。总之，它一定在某一点上触动了你的心。

同样是一句话，我们怎么样遣词造句，用什么样的语言更能表达我们内心的想法，更能打动人心呢？这需要借助语法的力量。

同样一个意思，不同词语的不同排列组合就能达到不同的效果。

文学丰富了你的情感，而语法训练了你的分析理解的能力、遣词造句的能力。

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远方文学第一级课程是中国古代文学，第二级课程是中国现当代文学和外国文学，第三节是语法修辞和写作指导，第四节是文言文阅读理解和现代文阅读理解。

环环相扣，相辅相成。远方文学---全面学语文，绝不仅仅是一个口号。

有了这样一套完整的科学的课程体系，你还怕初中的你在同龄人当中没有竞争力吗？

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莫说天无涯，海无岸，纵然归程需万载。

今日归来不晚，与故人重来，天真做少年……

我是日记星球356号保定远方刘雪伊，正在参加日记星球蜕变之旅，这是我的第41篇原创日记。

你看或不看，我都在写；你写或不写，时间都在流逝，唯有文字承载的才是永远的！

我们在远方等你！