M2-洞悉人性

三天学习九型人格的过程就像和侦探柯南去破案，刺激而有新意。了解了自己行为背后的原因，也对其他人的行为有了“原来如此的感觉。”

  九型人格的课程开篇先讲了U型理论。打开思维（open mind）、打开心房（open heart)、打开意愿（open will），最下面是who am i。

打开思维重点是要接受所有型号的思维模式，这样才能更有同理心。打开心房的重点是相信别人，同时也相信自己，这样才能更好的看见自己。打开意愿的关键点是认清自己想改变的意愿。只有真正打开自己，才能看见自己要改变的方向。要学会倾听自己内心的声音，这样才能找到真正的自己。也要学会倾听对方，这样才能感知对方，知道对方的真正需求是什么。

  九型人格是追求每个人内在的行为倾向。对于教练来说，发掘、提升人的潜能（P），降低干扰（i）是至关重要的。引导被教练者发挥自己性格的优点，修正自己性格的不足。我参加了3号的现场教练，通过同学现场的提问，我逐渐清晰我是3号偏2号。但是当老师谈到3号对家人的关注度不高时，我情不自禁的掉下了眼泪，发现自己以为有关爱家人，但是实际还是忽略的。现场小组同学对我的教练让我发现我的盲点是之前只是到了知道需要有改变的层面，并没有付诸于行动，内心并没有主动改变的意愿，是自己被卡住了。经过教练后发现了自己面对的挑战实际是意愿度还不够，当意识到这一点时，Ta已经不是盲点了，就像阳光照进了我的心房，让我能坦然接受这道阳光。另外一个收获感谢助教何琳，何琳在不断的引导我的自我发现，我倾听能力略显不足，针对被教练者的回答中关键点的捕捉，还需要持续的练习。提问部分引导我们避免提行为层面的问题，要多思考行为背后的原因，不能自己预设立场，针对被教练者的主型号，提问关键性问题，这样才能引起被教练者的反思。引导被教练者做好反思，探究真正的动机。

  了解了自己的盲点，下一步就是要行动。我给自己设置了针对沟通题目的行动要点和完成时间，当真正坦然面对自己的问题时，发现行动力已经很强了，我在学完当天就采取了初步的沟通，节后会做进一步面对面的沟通。

  在持续修炼的路上，做好被教练者合格的镜子。行动慢下来，思考，不带有自己的主观判断，多思考关于“why”。这个此才能深挖被教练者的真正欲求。才能协助被教练者提高自己。

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