每次带儿子在小区里遛弯儿的时候，总有一些人问我：“孩子多大了？”我回答四岁了。
“上幼儿园了吧？”我说没有。
“呦！怎么四岁还没上幼儿园啊？这得少学多少东西啊？我们家孙子22个月就送去了……”我报以微笑：“晚点去也没什么。”
作为一个宝妈，我也经历过手足无措的新手期。当孩子开始有自己的主观意识开始，如何和孩子相处便成为我一直在学习的事。我慢慢地试着用我童年的记忆和感受去带入，回忆着我和父母相处的点滴，我想要的，我生气的，我不理解的。我觉得这种办法很有效，这种同理心让我也有一种安全感，因为他的情绪都在我可以感受的范围内。直到他到了可以上幼儿园的年龄，我有点迷茫了，因为我小时候并没有上过幼儿园。
我妈说当年送我去幼儿园的时候，我是每天站在门口哭到妈妈来接的，去一次病一次，后来就再也没去过了，只是在7岁前上了半年学前班。
可是现在怎么比得了当年？绝大部分的家长都会毫不犹豫地把孩子送到幼儿园去的，而且大部分人都认为越早越好。
原本我也是在孩子三岁之前就开始挑选幼儿园的。我会去比较幼儿园的硬件设施，会观察老师的性格和专业素质。其实我也不知道，该送他去一个什么样的地方，才算放心。
每天接触到小孩最多的地点之一，是电梯里。从幼儿园小朋友到初中生，都是背着书包拎着水壶的标准配置，晚上六点，还能看见很多小学生被父母带着去参加英语班或者特长班。
有一天早上，我在电梯里看见一个哭得鼻涕泡都冒出来了的小男孩，和一边背着孙子书包一边斥责孙子不听话的爷爷。小男孩三岁半，上小班，爷爷说每天早上送他去幼儿园都像打仗一样，在家里各种反抗不出门，好不容易出了门，也是从家门口一路哭到幼儿园去。
面对爷爷的“控诉”，小男孩揉揉哭肿的眼睛说：“我不喜欢幼儿园，我想去动物园。”看着小孩子委屈地拿手背抹着鼻涕泡，心里真是五味陈杂。
回家后，我问儿子：“你想去动物园吗？”儿子本来拿着最爱的海苔的手都放下了，不停地说想去想去想去，还再三地向我确认是真的可以带他去吗？得到我的肯定答复后他笑地特别开心，赶紧去穿衣服套裤子，生怕我变卦。
那一天儿子玩到直接在车上睡着了，看着他长长的睫毛在睡梦中还一闪一闪，想起一路上他跟我说过无数句“妈妈我爱你”，“妈妈我太开心了！”我决定，先不送他去幼儿园了。
这一年，我们陆陆续续去了很多地方。
我们去乡下，带他去姥姥家看小鸡如何破壳，看燕子如何筑巢，听庄稼如何拔节生长。
我们去了草原，看牛羊在公路中央穿行，看蜜蜂采蜜，闻百花馨香。
我们去看蚂蚁搬家，看蜗牛爬树，去博物馆看贝壳，看恐龙化石。
我们去看星辰大海，白天有漫天海鸥，夜里有咸湿的海风，我们在海边捡漂亮的小石头，把跟别人要来的海星放回大海。
在这些快乐的日子里，我的宝贝快乐健康地成长着。他不会算二加三等于几，不会说成句的英语，唱歌跑调，不会下棋。怕什么呢？他的人生才刚开始，他之后会有十余年漫长的集中式学习生涯。
可是我能全心陪伴他了解这个世界的时间，就这么几年吧。我想把他这一生中最没有负担，最纯粹快乐的日子，再延长一点点。
我从不觉得他比别的孩子差，他笑容明媚，懂礼貌知进退，善良友爱。一个四岁的孩子，你想要他变成什么样子呢？他最好的样子，无非就是天真可爱。
四岁半的时候，我把他送去了幼儿园。没有那些哭闹，他喜欢幼儿园里新鲜的儿歌和玩具，喜欢小朋友和老师，他人缘不错，每次去接他，好几个小朋友都站在门口等他出来一起玩一阵才回家。
所以四岁上幼儿园又怎样呢？重要的是这一年的时间我们没有浪费在看电视，看动画片，看手机看iPad上，比起坐在教室里看着老师举着小鸡小鸭的卡片，他已经知道小鸡毛茸茸的手感，也知道小鸡从鸡蛋里出来的过程了。这种倾向大自然的教育成长方式，我认为有必要，而且有意义。
我不认为晚一年去幼儿园就输在了起跑线上，人生不是百米冲刺，人生是马拉松。那么长的时间里，他需要的更多的是蓄力，他积攒的能力不是为了爆发在起跑线上，而是为了中途在任何可以改变他位置的时候能够奋力超越。
没错，我是个全职妈妈，我知道很多妈妈在这个时候会说：“不用上班当然有时间，上班族根本伤不起。”可是那些放假的日子里，很多人也不是选择在家躺着玩手机或者陪朋友应酬了吗？很多人把孩子放在幼儿园的初衷，只是换个人帮忙照看孩子而已。如果论学习了多少知识，那我认为，孩子在大自然和生活里得到的，远比在幼儿园那一小方天地中多得多。父母由陪伴而传递给孩子的爱，远比幼儿园里的“老师妈妈”所给予的更浓厚深远。
我也只是个普通妈妈，我们家庭普通，生活普通，但是我愿意用我的方式，尽我所能，去给孩子一个简单快乐的童年。
对于我来说，现在能给孩子最好的礼物，就是晚一年上学。从幼儿园，到小学，晚一年，晚的是时间，孩子多的却是实实在在的快乐和成长。我们都希望孩子能尽早飞翔，但前提是他羽翼丰满，要他们张开足够坚实的翅膀，去划破长空，飞向属于自己的远方。