“我是一个快乐的擦鞋匠、、、、、、”

“我是一个快乐的擦鞋匠、、、、、”我吃完晚饭自去做我的事情了，却听见入户过道传来儿子快乐哼唱的声音。为了围观他的厨房工作做的怎么样，我朝歌声传来的地方走去。

灶具锅具归位，碗橱里盘子、碟子都回家了，灶台清洁基本完善。厨房地面已经打扫过，基本合格。令我想不到的是，他干完必修课（洗碗）后，又在旁边的过道里捣鼓起了他的鞋子。

今天因为有事情回了一趟乡下老家，而偏偏天公不作美，下起了淅淅沥沥的小雨，他回去后又开心，不管田间还是地头，跑喔跳喔，等回家后，才发现那一身，从鞋子到衣服，就没有一处干净的，衣服裤子倒好办，可是鞋子就难擦了。以往，习惯性的处理方式就是脱下来放在鞋柜边，等他下一次去拿鞋穿的时候，自然有干净的鞋放在那里。现在的孩子，生活中好多东西对他们来说都习以为常了。父母长辈无条件的爱，优越的物质生活条件等等，孩子们没有更多的机会去体会很多东西是怎么来的，如果父母师长再缺乏必要的引导，很多孩子就会失去许多体悟了解生活的契机，于是我们就看到了很多骄纵任性的孩子，把别人为他做的所有事情都看成了理所当然。

儿子拿着满是泥巴的鞋子，弄了半天，用抹布先把大部分的泥巴擦去，然后又找了另一块相对干净的毛巾，一点一点地把剩下脏处擦干净。一遍一遍擦，一遍一遍清洗毛巾，口中还不停哼唱，看我过去了，还给我炫耀“妈妈，你看我擦得干净不？”“不错，不错，原来你那么能干！”我不失时机地表扬他。十岁了，第一次，他知道关心自己的鞋子怎么变干净了。我怎能不表扬他？关键的重点是，我还想让他帮我和老公也擦了，所以我又问“能不能帮爸爸妈妈也擦了？”“没问题，小case。”他爽快地回答后就又开始忙活了。于是，我就站在门边，一边看着他干活，再在一边于恰当的时间给以相应的技术指导。

小家伙很能干，很快的就把我们三个人的鞋子操得干干净净了。我想，以后，儿子应该都不会让我给他鞋子了吧。