我那揉碎的光阴，都将成为你片片回忆
今天是5月18日。这是一个值得纪念的日子，因为神兽即将在今天归笼。这个史上最长的“寒假”，整整4个月的假期将载入历史，成为回忆。
我们一起度过全民抗疫的艰难时期，我们也是历史的亲历者。
寒假刚开始，准备和孩子一起出去浪。“上有天堂，下有苏杭”。杭州两年前的春节带他旅游过了，是否在接下来的这个春节去苏州旅游。孩子否决，因为苏州没有亲戚。
然后带他坐高铁去浙江杭州亲戚家过年。在他记忆里，过年是很多人在一起吃一顿丰盛的年夜饭，关键是他能喝他喜欢的饮料。平时不让喝碳酸饮料，过年他可以过过嘴瘾。
过年前几天一直下雨，只能呆在宾馆，不能出去玩。本来打算大年初一去安吉玩几天，随着疫情发展，高铁票改成回上海了。赶快返程回上海，因为上海很安全。
接下来是将近一个月不敢出门的日子。
天气晴朗的中午时分，戴着口罩，带着孩子到楼下打打羽毛球，晒晒太阳，锻炼身体。因为宅在家里时间太长，对孩子身体健康不利。后来疫情好转，早中晚我陪他跳绳、跑步，或者让他自己到楼下小区内跑一跑，锻炼身体。
每天早睡早起，作息规律不能打乱。学习是主旋律，这个不会改变。
寒假作业完成得差不多了，图书馆借来的儿童书籍也看得差不多了。没书可看，我建议他看我借来的书：《时间机器》、《坚不可摧》、《夺命数独》。很厚的书，他坚持看完了。让他感到收获最大的一本书是《坚不可摧》，主人公顽强的意志让他震惊，还写了一篇读后感表达他内心小小情感。
我让他看《新华字典》，每天看10页。每每看到一些他感兴趣的字词，他都会停下来和我说他的惊奇和兴奋。
再不行，我就近向他同学借书看。同学家里总有一些藏书，图书馆书不外借的时候，同学之间借阅也是解决阅读的一个方式。书是每天必须阅读的。
晨读是每天坚持的，除非生病爬不起来。《庄子》背了一半，因为效果不是很好，我让他把《宋词三百首》和《诗经》捋一遍。从2月中旬开始被《宋词三百首》，因为里面大部分以前背诵过，只是长一些背起来比较慢。但每天有背诵量的要求，就按照要求一天天往前推进，终于把《宋词三百首》拿下。
《诗经》里面有些长的有四五百字，偶尔我会让他停一天。不是不背诵，而是我没有检查。每天检查他背诵内容，要花去我好长一段时间。他认为背诵过关，我认为有几个字不对，要重新背诵。我用手机把他背诵内容录下来，再发给他听。那些字背错了，我一二三四在书上标出来。孩子立马眼泪滚滚，不肯再读不肯再背。学习是辛苦的，背诵过程其实也是很枯燥的。他为了拖延时间，也是不想一个人枯燥，就在我面前背诵，其实还不会背诵。背一遍不过关，第二遍还是疙疙瘩瘩。我的时间也被他弄得支离破碎。
三月初空中课堂开始，让孩督促他上网课。开始没什么，根据他上传作业反馈情况分析，我发觉他上网课效果不好。我要求他参与互动，上网课的时候也要开动小脑筋。时间一分一秒流逝，不充分利用起来就是浪费。
数学计算能力不过关，盯着他每天练习三四百道计算题。我要批改，督促他订正，再继续训练。每日推进，最终完成一本半计算题练习。
孩子硬笔软笔字，都写得不好。网课作业不多，晚饭前他就能完成。晚饭后练字占用很长一段时间。他有AB两本大号写字本，我让他在自己练字本上写两行字，然后我告诉他哪些字写得好，哪些字写得不好。笔画应该怎样写，字才好看。再让他连两遍，然后再写在大写字本上。
毛笔字他也练习好长一段时间，也许是偷懒心理，写得不认真。没办法，我只能抓着他的手写。每天晚上抓着他的手写两张米字格的毛笔练习纸，弄得我腰酸背痛。我告诉他，他成长的点点滴滴里都有妈妈的汗水。后来他说不需要我抓他的手了，他说他自己能写。我不断鼓励他。这几天他自己写的毛笔字比以前写的好看很多，确实有进步。
背诵国学经典和练习毛笔字，必须从小抓起，这些都是童子功。辅导孩子学习不是一件轻松的事情，每天坚持。
还有每天练琴时我播放音频给他听，培养他对音乐的节奏的把握，和他内心对乐感的体会，用他的心来聆听音乐。
一直宅在家里，影响他的胃口。我想方设法变换着口味，让他的小胃口开一些，吃好吃饱，营养全面合理，让他能够健康茁壮成长。
每天晚上睡觉前，我坚持要他看一篇《古文观止》，当作睡前阅读小说时间。因为有现代文注释，文言文内容看起来也不是那么困难。如果他耍赖钻进被窝，我也会把他“揪出来”，完成当晚的睡前阅读。
我告诉他，这些和妈妈一起学习的日子，都将成为他将来一片片温馨回忆。
整整四个月的长假，也许是我陪伴孩子成长过程中最后的也是最长的假期。每天彼此几乎二十四小时的形影不离，是辛苦付出也是幸福快乐的一段时光。
回顾那整整四个月的时间去哪了？这些时间都被揉成碎片，融合在孩子成长的岁月里。等到将来，一片一片慢慢回忆，满满的都是爱。