2020.10.14 练习册反思

    今天一天，合计批改220本练习册。作业质量不高，字迹潦草，留白较多，错误率很高。现在的我头晕眼花，面对同学们敷衍了事的态度，真的有点失望。

    以前，没有蛙喔练习册，老师们自行进行试卷打印，由于以前的打印机年久失修，不免引来了许多的抱怨，可现在有了练习册的日子似乎更难！

      怎么样合理使用练习册呢？

我做了如下思考:

1.课堂使用，讲到某个知识点的时候，立马拿出练习册上相对应的题来练手。在课堂上完成练习册。

2.布置作业时选择性的布置。不一定非要把所有的题都做完，选一些错误率较高的题，拿给孩子们练手。

3.练习册的讲解也是一大难题。课堂上时间有限并不能全部用来讲解错题，是否老师可以把答案做出来？发到群里去，让孩子自己批改，把错的比较多的题发到群里，老师在群里做统一的讲解。

4.是否可以让孩子只做练习册，不去完成抄写的作业呢？一定要给同学们强调做题的重要性。减轻孩子的作业负担。