第一章 你为什么要阅读？通过阅读你想要获得什么？
精彩的人生？幸福？快乐？还是喜欢的生活方式？作者认为：最终的目的是找到人生的目标！
第二章 高效阅读的前提，明确并升级阅读认知。
阅读认知会决定：你读什么样的书，你的阅读方式和你会成为什么样的人。
用美食为例：1.可以成为我们果腹的食物（我们大多数人一样）；2.也可以成为创造价值的工具（例如很多的美食博主依靠分享赢得利益）。
你的认知决定阅读能力
在《知识大迁移》中提到：一个人拥有多少财富跟他拥有的知识量有直接关系；一个人的健康、幸福与否，跟他有什么样的知识体系有直接关系！
有什么样的阅读认知，就有什么样的阅读收获，最后你会变成什么样的人。
所谓阅读，读的并非是书，而是人。所谓“一花一世界，一草一菩提”，在阅读上就是“一书一世界，一人一菩提。”
阅读的目的，从来都不是阅读
只有放进脑子里的书才是你拥有的书，与你拥有/或阅读的数量无关。没有目的的读书，没有任何价值！
作者认为：阅读的目的从本质上来说就是改变，知识体系的改变，认知水平的改变，生活方式的改变………等等
那如何找到自己的阅读目标呢？
阅读目标的三个层次：
①建立底层逻辑知识体系：
建立自己的知识网，提升自我透过表象看到本质的能力，这是人生的天花板。
②专业程度：
这世间很少有人是全才，所以我们要在单点上做出突破，当你超越90%的人的时候，你就已经是专家了。
③价值变现：价值变现包括两个方面，一个是短期效应，一个是复利效应。
阅读，并不是为了你自己。那阅读的价值是什么？作者认为是一种利他主义。
阅读的价值定位在于满足他人的需求，解决他人的问题；当你的阅读可以让更多受众的需求得到满足时，你的个人品牌效应就越强。
阅读的意义，是找到你生命中最重要的东西
成功源于意义，而非希望。
找到阅读的意义有三个层面：
①通过工作所创造的结果，找到给别人带来的价值
②通过奉献所带来的满足感，找到生命的意义
③通过选择对待生活的态度，找到生命的意义
“不要让自己对不起你所受的苦难”这句话出自《活出生命的意义》，也是我现在很喜欢的一句话。
建立底层逻辑知识体系的书单
逻辑知识体系其实也就是我们所说的常识，也是一种临界的知识点
①《刻意练习》，作者：安德斯.艾里克森和罗伯特.普尔
②《认知天性》，作者：彼得.布朗
③《终身学习》，作者：黄征宇
④《好好学习》，作者：成甲
⑤《知识大迁移》，作者：威廉.庞德斯通
⑥《运动改造运动改造大脑》，作者：约翰.瑞迪和埃里克.哈格曼
⑦《加速》，作者：张萌
⑧《高绩效教练》，作者：约翰.惠特莫
⑨《影响力》，作者：罗伯特.西奥迪尼
⑩《自尊》，作者：马修.麦凯
①①《情绪急救》，作者：盖伊.温奇
①②《高效休息法》，作者：久贺谷亮
️建立底层逻辑知识体系可用到的小方法：①思维导图，②卡片记录（做自己的知识图库）