与家长谈

做过挺多份家教，这是我遇到的比较有学识的家长。和她总共谈了两次，颇有一点感悟，是为记之！

1.理工科也需要人文修养。人文社科管的是人的思想和认知，而这是到达一定境界之后，拉开人与人差距的关键。

我颇为赞同。的确，思想，认知，格局，是决定人的高度和生命厚度的东西。只有突破这一层，你看东西才能看得更远，更深，更透。对人生也会有更加清醒澄明的感受。

拉开人与人的差距的，都是这方面的学识之修养和好的习惯的养成。于我，如果哪天不能让自己安静地读两小时的书，那对我来说，那天就是不圆满的。

2.老师是“雕玉人”。

“孩子是一块璞玉！”

“对，所以老师都是‘雕玉人’。”

的确，每个学生都是潜在的璞玉，老师就要当一个合格且称职的“雕玉人”。拿好手中的刻刀，不懂精雕细琢，这样才能让学生更好成才成长。

3.自己的修养很重要，自己领悟到了，能力就上台阶了；能力上了，反过来又促进对别的东西的领悟，良性循环。

的确，这是非常好的一种状态。这也是学习型人格的最本质特点。所以，写好每日，每周，每月，每年的复盘很重要。通过复盘了然自己学习的东西，并知道不足之处，本质上这就是一种“反思”。不断通过复盘反思和改进，最后就能形成一份固定下来的更高级别的能力，最终，一步步提升自己的个人综合能力。而后，必然就促进了新本领的学习，新技能的解锁和新东西的领悟！

与家长谈，还是很有收获的。不断精进自己，感谢所有的遇见和美好。