你好，我是笨猴杜平，一位在职业教育赛道持续耕耘15年的创业者。
接上回。
一批学机械的学生来到了公司。
职业高中学机械和学汽修的孩子有个特点，基本上没有女生，其次是都非常调皮，老师们都觉得头疼的。
大家认为，头脑稍微聪明一点的，就去学计算机。长得漂亮的一点的，就去学旅游专业。
这些专业无法报名了，就只好读机械了。
据这批老师的班主任说，这批孩子的确是不爱学习，喜欢打架，作风比较散漫的居多。
换句话说，考验我的时候到了，学校管起来都那么费劲，看你一个搞企业的怎么面对。
这的确是职业学校的一个现状，你要和普高的学生比，他们读书和考试的确一般般，他们也不会很“听话”。
我该如何思考这个问题呢？此时，我既是企业老板，也是培训学校的校长。
必须从企业需求和个人成长两个方面来思考问题。
以此确认我的教育理念。
没有特色不开店，我培养的技工和普通学校的有什么区别呢？
4个标准。
1、身体一级棒。
身体健康，心理健康这是第一位的。身体是1，其他的都是0，没有这个1，无论多少的0还是一个O。
到企业上班，好的身体素质，永远是第一位的。
健康的心理，不言而喻。
2、有一定的文化底蕴。
虽然孩子们不爱读书，但是必须有见识，有文化。能懂得为人处世基本道理，太多的高分低能儿，情商低下得让人咋舌，特别过去几年见过江湖上形形色色的人以后。
读大学是一个不错的选择，其实大学生活中有几个人认认真真的读书呢。
我把学习力和基本功看得非常重要。
3、职业素养一流
职业素养决定一个人能走多远。很多人连和人见面都无法做到守时，还干什么大事呢。
守规矩，有原则，能把一件事情做利落，这就是我对企业员工的要求。
4、职业技能合格
我把技能放到最后一位，因为技能是可以不断的学习，技术也是不断更新的。
回想过去我的上百个同事，有几个让我印象深刻的？
技能和技术并不是第一位的，但是有底蕴，有素养的人自然很难得。
我以上四点写成了2句话：
身体第一，底蕴扎实，素养和技能并重。
作为教育观，我这句话写到了车间和办公室里所有可以看见的地方。
开班后，这批“调皮的学生”首先看到这2句话，每个人都背了下来。我们是企业，遵循的当然是企业的管理标准。
如何把这些理念落实到我们的教学日常？
有人质疑我这个太空洞，如何落地。
首先当然是制度和规范。
我要求每个孩子每天必须跑5公里，每天早上教练带着起床后完成；
每天必须读书1小时，有一个文化活动，晚自习搞故事会，每天要求写一个日记；
车间和教室都有非常详细的规范，每周还有一次职业体验活动。
技能训练按照游戏通关的方法来运作。
和学校进行了对接，他们对我的训练大纲非常赞赏，唯一的担心就是能够落地的到底有多少？
自此，学生为期1个月的企业生活开始了。
我的理念能够落实吗？效果如何？
学校和老师的担忧是否多余？
欲知后事如何，且听下回分解。
作者简介：笨猴杜平，九源教育创始人，分享创业经验，链接创业资源，个人著作：《创业思维》，详情请百度笨猴杜平。