180513~D103

火车上继续磨耳朵,且入睡,太好玩了。回家后我昏昏欲睡,他精力十足,没办法,我睡我的,他玩他的,直到他玩够了,且他爸没时间跟他瞎玩了,他才来找正在画画的我玩。

我跟他一起玩他发明的【瀑布】游戏,从棒球玩到乒乓球,然后拿起两本绘本读起来。《请让我留在火车上面吧》《第一次发现~数字》很神奇的两本书,看了很久,且讨论了不少,你最想帮哪个动物呢?为什么呢?你能帮他们画一辆火车,送他们回去吗?他三下两除二地画了(我发现他很喜欢正方形),且画了受电弓,轨道,轨道还是近处的宽比例,远处的细窄,他说是【远近高低各不同】,我很乐意听。

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请出鹅妈妈,用手指指读他很熟的几首歌,他选择了《one two》,勉强能对应单词所在位置,但正如彭所说,他真的在修正和调整,来回读了五六遍,我夸他具备二年级的能力了,因为主动指读…。

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