火山爆发｜家家可行的孩子科学

众所周知，近年来，科学探究启蒙逐渐趋于低龄儿童，走进家家户户已成为必然趋势，甚至已经发展成了一大商机。

出于好奇，我也花了几十大洋，入了一套器材和说明书，原本以为很高大上，看了才发现，不少实验其实是每家每户都能尝试的，在此分享一下，希望更多的孩子能在日常生活中体验实验的奥秘。

今天分享的实验，是火山爆发，一如既往地重复多次，直到遗憾着，爸爸睡午觉没看见，于是留了两次实验的量，等爸爸睡醒时再来了一次。

想想，两小只，一人拿着一管，献宝似的跑到老爹年前，做着几乎一模一样的实验操作。这画面，挺美。

向爸爸展示“火山爆发”

啥都不说了，直接上教程：

归根结底，材料用具可以简化为：

1. 清水一份，自来水就行

2. 液态油三份，寻常食用油就行，最便宜的油也可用的

3. 有色且溶于水的物质几滴，可以用色素，没有的话，有色墨水也行，甚至紫甘蓝、红心萝卜、苋菜等有色蔬菜汁

4. 泡腾片，根据份量，四分之一片即可看到明显的实验现象，药店就能买到，疫情期间消毒用得不少，也有更贵一点的个人医用片剂，但更贵一些，不建议使用

5. 盛水工具，没有的话，矿泉水瓶或者碗都可以

制作方法：

先加水和色素，混匀后加入三倍的液态油，然后加入适量泡腾片即可。

说明：

本实验原理很简单，利用水油不互溶，形成水下油上的分层状态，因泡腾片溶于水时出现大量气泡，带动水穿越油层上升。因水油不同色，非常容易观察到。

因此，水油也可换作其它不相容的溶剂，但这两种无疑更容易得到。水油的计量可不遵守1：3的规则，大致水少油多就行，上层距离大，更容易观察到准确现象。至于颜料，多少都行，只要形成水油不同色都能观察到明显现象。

感悟：

我家两小只还不识几个字，得告诉他们如何操作，他们基本能准确完成实验。但一次做完，惊奇于实验现象，绝对不算完，一个实验可以变着花样做一个晚上，直到没有现成试剂可用。

不用拘泥于耗光了其它实验的共用试剂，会使得某个实验没办法操作。宁可少做一个实验，也要让孩子充分去发散思维。更何况，不少试剂都是可以轻易想办法获取的。所以，让他们大胆地做吧。

尽信书不如无书，这类实验可以引导孩子进行一定程度的拓展，他们会更有兴致。

做实验，可以协调动手能力，激发探究的兴趣，养成动脑的习惯。

个人觉得，不错，挺合适的~