建构你的知识体系--让你的学习效能倍增

        在这个资讯发达的时代，海量信息每天充斥着我们的脑海。诚然，每个人的选择不一样：有的人选择用海量信息来娱乐，填充空虚的时间；有的人选择用海量信息来充电，给自己面对未来的满满安全感。选择在知识海洋里乐在其中，想来也是需要能力的，辨别信息的能力，甄选信息的能力，建构自己知识体系的能力。否则，也是眉毛胡子一把抓，学了很多最后也不知道到底学到什么。今天听丽芳老师的课程《建构你的知识体系—让你学习效能倍增》，经过一番梳理，结合之前的关于阅读的课程，有一些收获：

        五个印象深刻的知识点：

1、学习是什么，是两个过程，学和习。我们通过学习、训练，把知识转变为自己的能力。

2、学习的过程，一定是学到知识，然后是10000小时的练习，最后，把这个知识内化为自己的意识。

3、建构是什么。之前一直关注段晔老师的建构主义，但是没有去学过。今天了解了建构的起源，他的关键词是原有知识-主动性-建构新知识，要经过同化，顺应和平衡的过程。这里我用三个图标来记忆同化，顺应和平衡。自己举例这一个过程，就像我最近在练习的思维导图，建构新的看到知识就知道用思维导图的方式来表达，这样一种平衡，我首先要认同这个工具，然后顺应这个工具的步骤来梳理自己的学习习惯。好理解了。

4、什么是天才，就是比我们普通人更好的利用大脑的人。所以我们要知道，大脑是有两种分法，既纵向分为原始脑、中间脑和理性脑，也横向分为左脑和右脑。我们要清楚各个部分是做什么用的，然后充分的利用所有，形成全脑思维。而且脑眼结合也是天才特别重要的能力，要勤加练习，让脑眼的结合更加迅速。

5、深度慢阅读的步骤：订阅读计划--快速阅读--关键词笔记。

        一个行动：

立即开通“晶晶姐教你做HR”专栏，用思维导图的方式，全面架构入职在职离职风控知识体系。