第八章 亲子关系

在家庭教育中有这样一条定律：成人教育没有儿童教育重要，学校教育没有家庭教育重要，家庭教育没有亲子关系重要，亲子关系没有亲密关系重要。

家庭教育是一个过程，如果过程出了问题，那么结果一定不会太好，所以我们一定要了解过程中的每一个环节。

0到1岁是发展依恋关系。

2岁是孩子的第一叛逆期，是自我意识形成期，这时的孩子成了个不听话的小恶魔。

3岁的焦虑期：进入幼儿园的焦虑，报兴趣班的焦虑和对异性父母感兴趣的焦虑。这时需要父亲的出现，帮助孩子度过婚姻敏感期。

4岁是培养孩子爱上做家务的关键时期，爱做家务的孩子思考能力强，有自信。

5岁规则教育，需要父亲参与规则的制定。父亲在制定规则的同时要注意让孩子喜欢你佩服你。

6岁要进行礼仪素质教育，要让孩子学会尊重，敬畏和得体，不要因为无知而变得无礼。在未来社会，教养会成为一种竞争力。

小学一二年级注意保护孩子的学习兴趣，帮助孩子养成良好的学习习惯。

三四年级有些学习困难或者与家长或同学关系不好的同学就可能会游戏上瘾。

五六年级的孩子到了青春期前期，开始不那么听父母老师的话了。

青春期是正常孩子的特殊时期，是问题孩子的爆发期。这个时期孩子出现的问题都是因为0到6岁家庭教育导致的结果。

爱孩子就要先懂孩子，当我们了解了孩子成长过程中的每一个环节，我们做父母的就会更加淡定，从容，遇到问题也会坦然面对。