今日｜1月7日今日六则:这世界，处处都充满着爱

文｜VV行进中的鲤鱼

01

沟通如此重要。

能在大雪天让我们两口子步行赶往的，一定是重要的事。见老师。我平时路好是也很少一次走这么难的路，毕竟身有不便。

老师反映了情况，看似表面，这根子在怎么信任孩子，鼓励孩子，达到共同目的——孩子健康成长，快乐学习，毕业考个好学校。

长谈一个多小时，消除了一些误解，达成了一些共识，有些偏见与隔阂待以时日。复盘，寻求社群针对性帮助（周五抢五个话题解答）。反思。反思。

这是师生之爱，无私的奉献，渴望着相互理解。

02

聊出了文章与写作。

老师说了同学趣事在班里讲，有兴趣愿意听父母讲，多了解孩子的事，所好有素材可讲。

给她看了我的文章《突然眼一热，谢谢你孩子，让我明白了写作的意义……》，探讨了孩子的事。

老师夸赞了我的文章好，举了个例子，我公众号的文章《爱我的人走了》，希望微信发文章给她。谦虚之余，诚挚建议她那么多趣事写下来，一个个随手三五分钟，积累下来就有大意义，共识。

这是文友之爱，写作就是反映火热的生活。

03

今天下午又一次两口子外出，任务探路。

明天周一，学生六点二十到校。为了孩子准时到校，也为了安全出行确定出行工具，更为了不紧张让孩子尽可能多睡会。

步行到校，看路上积雪是否清扫，早晨能否开电车送。

这是关心孩子，以前她可能不叫我，我也可能以不便不去。现在，为了孩子毫不犹豫。

今天开始改变。我得反思，今天三分欣慰三分难受三分愧疚一分茫然。复盘孩子陪伴，寻求有效改变。

这是父母之爱，虽然不够好，竭尽所能给你，谢谢你孩子，辛苦了。

04

各人自扫门前雪。

这是利己，行人方便受益，同样利人之举。行道方便，在把周边扫了，店家顾客多了，因此生意不错呢，利人同时也利己。

当然不止于此。楼下的道路，邻里扫，路上的积雪自发铲，单位组织清除，脱贫攻坚入户清扫送温暖。

这是路人之爱，路过的行人报以微笑，群众心里很暖，扫雪队伍扩大，爱在延续，善举的人们感到快乐。

05

你和专题入选之间只隔了一个投稿。

今天忽然之间，想把文章分享给更多人看。就随意把的发布文章，看投稿专题的名字就不问青红皂白没有投石问路就投了。

认真的编辑回复自然认真，我才发现，应该看清专题再投，可以节省编辑们宝贵的时间资源。对退稿，我说:

“谢谢您，是我的原因，提前没有了解专题，很抱歉占用您的时间。我以后有机会再投对专题的文章。祝您顺好！”

谢谢编辑，我们的目的一样，都是把觉得还有些意义的内容、有价值的感悟分享给更多的人看而已。

这是编辑的爱，除了鼓励，还是鼓励。我以后要尝试投一下稿子，分享给需要的人，这也许是写作的另一个意义。

第一次，效果挺好，5篇都被不同专题采用。

06

同处一个社群，也要加强沟通。

我在一个挺小的社群，我们一同分享复盘。有的已有经验，有的有过尝试，有的正在尝试，有的观望。

有效沟通之后明白了问题所在，我问了你说了，信任力。我说了你做了，行动力！

第一步走的漂亮，不着急，你可以非常努力，但也请你一定不要着急。你行的，韩同学！

这是社群之爱，你成长我进步，一路前行！