又是一年一度高考时

公园门口的告示，上写着6、7、8号三天高考期间，禁止唱歌跳舞，不由得想到了十几年前孩子高考时，好像没有禁这禁那的。

当年也和其他人一样，请了三天假，打算为孩子做点什么，但孩子什么也不让做，连学校的门口都没去过，学校到底什么氛围，什么场景一概不知，只好在家做做饭，准备些水，做做后勤而已。考试过后和孩子一起估分，那时候是先报志愿后公布分数，估分很重要。孩子估了一个，又让孩子以最严的手法估一个，以最宽的手法估一个，再以较孩子自己估分，稍微宽松些估一个分，还想让孩子再以自己估分稍手紧些估个分，但孩子不愿做了，也就只好用四次估分的平均分做为最终估分。也许是碰巧了，结果这个估分与实际得分只差了两分。后来还向别人说过，这个五次平均估分法，当然并没有人用过。除此之外就什么也没有做过了。

记得几年前，参加朋友孩子的婚礼。朋友有两个孩子，年龄相差挺大，大的结婚二的高考。结婚高考又刚好同一天，和朋友一见面，对他说恭喜双喜临门，朋友回说，借你吉言但愿小儿（小儿，是小的儿化音）能考个好成绩。婚礼的前一天到的朋友家，当时还挺纳闷，结婚怎么选了个这日子。原来当地人结婚，都是由专门定日子人来定，定下来是不能改的。想来在当地人心里结婚还是比高考重要。那天小儿自己准备好第二天高考用的着的东西，没有人顾得上他，反倒是东西准备好了，就高高兴兴的忙着为哥哥做自己能做的，第二天一早，还是高高兴兴的自己走了，去参加高考。还是没有人顾得他。后来听说考得还算理想，如愿上了比较满意的大学。

看看今天的新闻，高考铺天盖地，一片爱心洒向莘莘学子。

一则新闻，说，一警察为一没带高考所用证件的孩子，车接车送，接上回家送到学校，争分夺秒，为孩子争回来了宝贵的高考时间，比一般的助人为乐可高尚多了！真为孩子的幸运感到高兴。可是细一想，还真高兴不起来。你想啊，如此之大考，居然能把考之必用忘了不带，是多么的不上心啊！就算是准备东西时没能想起来，家长是干什么吃的，这个时候，正是家长做这方面的正该之事。看来是家长并没真把高考当回事，不然，检点检点总是应该的吧。看来在高考这件事上，孩子和家长眼里根本没那么重要，平日里喊的仅仅是个口号而已，平日里的作为仅仅是个样子而已。

如果你是个战士，难道战争准备是由别人来做，你只管打仗吗？那么平时多流汗战时少流血，也就成了口号。考场如战场，你就是这样上战场的吗？本来高考也就是个高考，同世间其他事物一样。现在可倒好，车要限行，舞要禁跳，歌要停唱，听说，只要是载考生为了高考红灯可以闯，为了考生，的哥专门组织了免费爱心车队，有几人为孕、残、病免费过呢？即便是有，又有几回呢！人说车限行了，公交不限啊，还免费呢。你有想过吗？为什么限行呢，限行的目的是什么呢，不会有后果吗？大约这两天里，放眼全球，只有我们这边风景独好。因为我们在高考，我们可为我们的孩子们付出一切，替他们做能做的一切，可以实实在在的告诉你：孩子，你完全可以衣来伸手饭来张口。本来正常的加强些安保，提供好一点的考试环境，备一些水，设立医疗急救点，一点也无可厚非，再正常不过。可是，面对为实现人生目标，本该自己要做的事，因为自己的疏忽或其他什么原因没做好，却要众人一块给他完成。那么自己对自己不负责任的教训还会有吗！刚刚来到转型口上，你们必须停止一切，一切为我让路，这还不够，一切要为我服务，这样一来，你告诉这些莘莘学子的是什么呢，他们的抗风险能力何来？

高考追求的最为主要的，一是公平，二是能选拔人才。这个公平是高考全过程的，不能承受复杂环境的考生，其能力一定不如一般，对于真正的考生，一般的噪声是不足以对其产生影响的，说受了影响的大多是借口。要知道为了这一部分人，影响了另一部分人的正常生活，就是不公平。离着考场十万八千里呢，这也不能干那也不能做，要是考场挨着公路的话，岂不是该封路。你是感觉公平了，可别人就不公平了，你有想过吗，因为他的高考，造成了别人的不便，是不是也是不公平。调动过量与过度的社会力量为考生过度服务，是不是也是不公平。不公平的环境下，造就的人才必定是打引号的人才，这类人才偏激、自私，如此捧着造就的“人才” ，是腐化的萌芽，这般捧得行为，是腐化的温床。考场与考试的不公平，录取过程与结果的不公平，是开考后的事情，而且是组织者和负责人的事，是权力机构或权力者的行为，是不会摆到桌面上的。这样的行为需要的是治理。人才不单单是能力突出，而且品德高尚。无德者不为才。德要靠潜移默化的影响和强制性约束而来，能力是学习实践和体悟中来，任何不恰当的行为都会对德和能力产生不良影响。

也不知从什么时候开始，高考成了溺爱式的高考。如今的高考，大有“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”之势，而且还在不断造势。大学不以就业为目的就是骗人，无异于骗子，其行为就是骗钱。用造势掩盖真相，培养出来的学子，没有经过大风大浪里锻炼成长，从一开始就打造百般呵护中长起来的温室里的弱苗，有多少个家庭几近为之疯狂，疯狂过后大多面临的还是淘汰，淘汰不是说出局了，而是说，后来的成长与这受捧的高考和学业，多是没什么关系的，没有社会的土壤，种子都没得下，怎会发芽，何来成长。

还学子们一个常态的高考吧！从考前开始。