安静的像星期日的早晨

今天学习《最后一课》,忽然注意到一句,教室里安静的像星期日的早晨。

神来之笔!

小弗朗士匆匆忙忙走向注定迟到的课堂,一路上的预定是开课桌了,关课桌了等日常的喧闹。

谁知安静的竟像是周日。

这是孩子的真实想法!直到如今,21的学生也是闻周末而欣喜。

忽然的安静带给小弗朗士这样调皮孩子的想法也自然是玩,玩,玩。

这是毫无思想倾向的惊诧。

这是一次零的回归。

安安静静的课堂就这样以文章开头的样子呈现给我们,我们走进的是小弗朗士完整的一节课。

小弗朗士在这次安静中由赶路状态回归到上课状态,无需转场,无需过渡,一切归零,一切从零开始。

星期日的早晨,就像一个休止符。这个本来祥和的音符在小弗朗士的脑海一闪而过,接下来的将是一个断层——最后一课!

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