获取知识的两种体会

在获取知识的过程中，对知识形成准确理解从来都不是一帆风顺。我常常有两种心理上的体会。一种是接受一种全新知识，从最初困惑到最终想明白的喜悦，另一种是更新一种错误认知，从错误到正确的开朗。无论哪一种体会，它都能让我获得心情上的愉悦。

在学校 ，自己的职业是学生，职责是学习。因此，通常来说，学校通常是一个人一生中接受全新认知密集度最高的地方。上学那会儿，面对各门学科，铺天盖地的知识在自己面前展开，如果知识理解不透，知识的吸收就会出囫囵吞枣的情况。即时把书本上概念记住，验收时的考试题目依然做不对。在困惑的时候，如果有名师指导，或者灵光乍现，就会有柳暗花明的喜悦。

进入社会参加工作，与学校获取知识的渠道不同，知识不仅仅局限于课本。根据解决实际情况需要，常常需要从各种媒介获取知识。有时候，从A地方获取的知识，在B地方根本用不起来，或者A地方获取的知识就是一种错误。这个时候，需要查阅很多文献，对于这个知识点进行澄清。当这个知识明确下来后，自己就会有一种豁然开朗。

要想对这个世界有所认知，就必须获取知识，而对知识的正确理解是一个曲折的过程。只要我们保持开放的机警，就能获取正确认知上的那份透明。