【教学珠玉】之“课堂内外”（一）

        心心念念的油菜花儿

今年的春天似乎比往年来得更早一些，朋友圈已经被成都周边盛开的油菜花刷屏了。我知道本学期第二单元的第一课《油菜花开了》要提前上了，又该让孩子们四处寻觅油菜花了。这是我工作以来第二次上这个内容。

（一）酒瓶子里的油菜花

2015年第一次上的时候，班上有一个胖墩儿（大吉）让我至今印象深刻。他是一个聪明个性的男孩子，有一半藏族血统，父亲常年驻扎西藏某军区。他爸对他十分严厉，按他的说法，老爸一回成都，他就没好日子了。大吉脑袋瓜灵活，学习习惯却令人堪忧，经常上科学课不带书不带笔。不过他对科学课的各种学习内容却兴趣盎然。当我说下节课我们一起观察油菜花时，他把这件事记在了心上。

上课当天的早晨，在去学校的路上，我发现他正和同学一起走在我前面，手里小心翼翼地碰着一个小瓶子，瓶里插这一支油菜花。然后我听到了他对同学说的话：

我昨天晚上天都快黑了才和爸爸一起找到的。

我怕今天上课的时候，花就嫣儿了，所以我就想把它种在瓶子里。

我问我爷爷要的酒瓶子，爷爷本来舍不得他的瓶子给我的，我跟他说了好久才给我的。

……

（二）充满教室的油菜花

还有一个乖乖娃（林子）在上课那天带来了一大捆油菜花，全班十二小组都没分完。那天我们的教室被油菜花湮没了，满眼金黄，花香阵阵。

（三）来得最早的油菜花

今年一开学，我就在第一节课预告了本学期的学习内容。我提示孩子们提前留意能在哪些地方找到油菜花，希望到时候准时带来。我没想到第二节课，我一进教室就有孩子给我说班上的柯柯同学已经把油菜花带来了。我一阵惊讶，这节课不上这个内容呀，油菜花在哪儿啊？然后我在阳台上看到一株种在塑料瓶里的油菜花。这是来得最早的油菜花。

常常被孩子们感动，感动他们那么用心，那么真诚，那么渴望。我想：我只有认真上好课，才不会辜负孩子精心的准备。

今年的油菜花故事才刚刚开始。我期待着接下来更多的精彩！