培养宝宝专注力的黄金期,错过就只有后悔了

豪豪妈妈的烦恼:

豪豪今年刚上一年级,上小学才刚刚满一个学期,班主任就因为豪豪上课开小差的问题找了我不下十次。其他的老师也向班主任反映,说豪豪上课的时候不专心,老师课堂上讲过的知识,课后一问三不知。

从豪豪上幼儿园开始,老师就经常提醒我说孩子上课爱走神,注意力不够集中。刚开始的时候我还以为是孩子年龄还小,注意力不集中也属正常,就没放心上。

可是现在豪豪上一年级了,正是给学习打基础的时期,真怕孩子这样下去学习上跟不上,成绩垫底,影响今后升学。

像豪豪这样年龄小,上课走神,做事情不专注是很多家长都面临的问题。为此找了很多方法来训练孩子,可是孩子并没有什么改善。


其实,培养孩子专注力,单从改变孩子的生活方式着手是远远不够的,要抓住孩子身心发展的关键期,才能根本解决问题


俗话说:“3岁看大,7岁看老。”


3-6岁是幼儿成长的敏感期,也是其身心发展的关键期,在此期间家长要好好把握幼儿此期间的行为规律加以科学引导,帮助孩子更佳茁壮的成长。


你是否也有以下烦恼:


“孩子做作业总是磨磨蹭蹭,一会儿玩玩这个,一会儿摸摸那个,怎么催都没用。”

“女儿学习总是开小差,我在边上盯着她,提醒她,可就是不管用。”

“孩子很聪明,但就是做题的时候太马虎,经常出错,问她会不会做,她都说会的,真的不知道该怎么办才好!”

……


以上这些家长的烦恼都是由于孩子在学习上注意力不集中、小动作多、做事马虎等问题引发的。


的确,这些问题对于孩子学习来说的确有很大的影响,而对于培养幼儿专注力上面也要讲究门道。


今天,我们就来讲讲如何在培养孩子专注力黄金期有效提升幼儿专注力。


不要小看孩子的新发现


不知道各位家长有没有观察到这样一种现象,在我们眼中不足为奇的小事,也不会去深究,但在孩子们眼中却有惊天大发现。


很多大人眼中无聊的游戏,孩子却能玩得全神贯注。比如套笔盖,孩子可以玩上两三个小时,即使是枯燥的重复、机械活动,孩子也会玩的乐此不疲。

这种情况,就是孩子手和眼发展的敏感期自我训练的一种方式,孩子在完成的过程中,手和眼的协调性得到了发展。更重要的是,在这一过程中,孩子的专注力也得到了训练。


要知道,在孩子的成长过程中,学会怎么学比学什么更重要。所以,当孩子沉浸在你觉得无聊乏味的游戏中时,不要急着打断孩子,不要用自己的主观意识去强迫孩子投入到你认为有用的学习中去。让孩子用自己的方式,专注于做自己喜欢的事物。这样,你才能培养出一个专心致志的孩子。


给孩子自由创作发挥的环境


现如今,家庭成员结构都是以大人多,孩子少为主,孩子成了大人过度关注的重点。家长在看到孩子玩水、玩沙子的时候,总是会以“会弄脏衣服”“会有细菌”为借口来限制孩子。

孩子年龄尚浅,对世界有着很多的未知和疑问,如果只是为了避免未知的危险而将孩子的手脚束缚住,孩子就会像养在温室里的花朵一样,脆弱无比。


作为父母,我们要做的是防范危险,教育孩子在危险发生后如何处理,而不是一味的限制孩子。


比如在孩子玩水的时候要提醒孩子避免滑倒,衣服弄时候,要及时找家长帮忙洗澡换衣服,减少感冒的发生。


玩沙子的时候,要提醒孩子如果不小心弄到眼睛里面,不要拿手去揉,应该及时告诉家长,让家长帮忙用清水冲洗干净。


这样既能满足孩子的需求,又能让孩子懂得一些生活基本常识。


在我们眼里平平无奇的水和沙子,却能给孩子带来无穷的乐趣和创意,在自由创作的空间力,孩子的专注力就养成了。


孩子对未知世界的想象和好奇,只要他感兴趣,无论是什么,他都能全心全意的投入其中。作为家长,我们要做的就是给孩子自由探索未知的机会,让他们专心于自己喜欢做的事情。


长期以往,孩子在长大以后,也能保持这一品质和习惯,在自己喜欢的事物上倾尽全力,全神贯注。

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