（一）
这一周，有大事。
为期两周的班委竞赛已经告一段落，两拨班委各尽其责，各施其能，在自己任期内劳心费力，兢业职守，如今，到了全班同学一起投票决定胜出者的时刻了。
他们都在期盼一个结果。
我也是。
（二）
心里有些许的不安。
平心论，两拨班委各有擅长，也各有需要提升的地方。
“乘风”组（李佳岳、马思瑄和刘畅为主的团队）如水，性情平和，凝聚集体，办事条理，处理班务颇具智慧，班级卫生，纪律都有不小提升，开学初常被点名批评的历史再也没有重现，大课间还接连被三次表扬。他们起草倡议书引领班级前行方向，尤其是处理突发事件时（一名女生违纪被提醒后喝骂班干部，该班委成员礼貌应对，积极反思，还主动道歉），体现出与年龄不符的宽容大度，令人惊叹。不过，也因宽纵，自习课纪律并不尽如人意，偶有违纪发生。
“云帆”组（代霁航、燕淇格和王瑞彤为主的团队）似火，豪爽正直，敢作敢当，处事公正，处理班务不徇私情，除了卫生纪律大幅改善外，“执政”期间，学生们入班快，学习劲头足，呈现可喜的态势，而且，周一例会，优秀班集体表彰，我班一路过关，名列前茅，争得了荣誉，这都是她们一致努力的结果。自然，因过于耿直，不懂变通，在班级管理时难免会让学生误解，碰到一些阻力。
这次投票，是全体学生对两组班委的审验，更是对我工作尝试的考评。
当初许诺，决出胜者，继续留任，如果票数相差不大，继续交替管理。内心深处，既希望他们得到认可，进而保持干劲，力争上游，又希望他们能一点点抹去性格中的瑕疵，突破自我，实现飞跃，同时还担心学生投票只顺从情绪不能遵循理性，客观公正地评价，导致差距太大，既打击一方的自信心，还导致班级管理力量的失衡……
有心在投票中用点“手法”，平衡一下，终究还是打消了这个念头，连这点公平都不能给孩子们吗？非把成人世界的复杂污浊玷污少年？就算结果不尽如人意，或产生不利因素，尽力化解就是了。有时，残酷真相也远胜弄虚作假。
（三）
投票准备。
教室一片喧腾，三五成团的鸭群在教室里嘎嘎乱叫，旋即又都安静下来，巴巴地望着我。
我提前准备好了一个小纸盒，里层是两格，用来投放“选票”。大家只需将小纸团放入其中即可，如果有建议的话，也可将想说的话书写上去。
投票开始。
一排排鱼贯而出，依次而过，将选票放进了相应的格子里。
有的是找到位置，毫不犹豫，投进去便径直离开；有的则四下环顾，在各自的领空左右晃动，才艰难做出抉择；还有的，如张饴然贾雨欣等同学向双方各投了一票，最让人感动的是刘思亚，他本是“乘风”组骨干，却毫不犹豫地将赞许也留给了“对手”，记得刚入学，他身上确存着一些陋习，说脏话，和女生吵架，于个人小事上锱铢必较。一次谈话之后，他几乎脱胎换骨：担任班级美容师，每晚等别人走后和李佳岳一起将课桌一张张摆放整齐，担任学习小组长，因组员不能过关而动容落泪，而今展现如此气度，实在让我感佩。
投票结束。
我端着盒子里满满的“选票”，迎着大家期待的目光，将其分开两处。
除了那些揉得紧紧的选票，统计时，格外引人注目的是那些特意折好的留言。上面是投票人用心写下的寄语。
有的一看就是“铁粉”，一连串“乘风”“乘风”“乘风”，表达支持；有的则是一句熨帖的话，“努力”、“加油”，简单却温暖；还有的，“跑步要加油”、“纪律可以更好一点”“稍微严厉一些”“爱你们哟”，既有鼓励又不乏具体方法，真是又萌又暖，喜煞了人。
37:29。“乘风”组获胜。
掌声雷起。获胜班委一脸淡定！而落后的“云帆”组也并未满脸戚容，大概是我的话起了作用。
“先者可喜，后者亦无可哀。你们都为班级尽心竭力，贡献力量，让我们班的纪律卫生班级气质发生了巨大转变，都是了不起的引路人。”
“更重要的是，从这段时间的参与班务中，我特别欣喜地看到大家自我管理，自我约束，拼力向上的精神和力量。尽管还有需要提升的地方，但我相信，有了这种劲头做支撑，我们一定越走越远。”
“人生最美的风景不就是不断的自我突破吗？”
按照约定，“乘风”组全体成员上台领奖——不过是一人一根火腿，几枚奖励印章——他们却已经笑到了眼睛里。
按照约定，两组成员继续交替当值，以更好的自己带动更好的集体。
为了优势互补，“水火”融合，我又开始了新的尝试……
前路漫漫，其修远，
上下求索，不止息。