终身成长的心态——读《陪孩子终身成长》有感

        我是樊登读书的忠粉，每天上班下班路上，都是听书度过的。

        《陪孩子终身成长》是樊登老师2020年4月份刚出版的新书，之前读过樊老师的《读懂孩子的心》和《读懂一本书》。樊登老师是读书人、讲书人，这几本书都是樊登老师这些年在海量阅读的基础上，提炼的主题式、结构化“读书心得”。在樊登读书中听到《陪孩子终身成长》后，就一直想买，这次学校选书，我看到这本书，特别欣喜，毫不犹豫选了这本书。拿到书后，迫不及待一口气读完。

      《陪孩子终身成长》和樊老师的其他书一样，框架结构特别清晰。整本书由三大板块，九个章节构成。

理解养育的本质养育孩子，本质上是一个复杂体系。

        我们觉得教育艰难，是因为，我们用造汽车的思维，培养孩子。语文不行，补语文，数学不照，补数学......学科与学科是割裂的，学习与生活是割裂的，我们还妄想着能像拼积木一样，搭出一个优秀的人。既然养育孩子，本质上是一个复杂体系，我们到底怎么做呢？和孩子一起“建造”人生最重要的三根支柱。

三大支柱，重建亲子关系模式。

        这部分是整本书的核心，如果时间紧，来不及看完整本书，只要看完这部分，就能get整本书的精髓。陪孩子终身成长的路径是：培养无条件的爱，让学生的内心充满力量；价值感决定孩子飞多高；培养终身成长的心态。

在冲突中寻找解决方案

        这部分主要是针对养育过程中，父母的艰难和“跨不过去”的坎，我们是否是积极的父母，我们是否在承袭原生家庭中的养育模式，我们是否困在内在小孩里不自知......需要成长的不仅仅是孩子，还有曾经的孩子。

        虽然，这是一本亲子教育类的书，但教育的底层逻辑，本质规律是相同的。保持终身成长的心态，陪孩子一起成长，不仅让我成为更好的妈妈，也让我成为更好的老师。成为母亲，对于我而言，是最好的教师培训。我的教育觉醒、专业成长的动力，是被女儿唤醒的，为了她，我愿意成为更好的老师，更好的人。