周三课堂记录

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子!把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

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请宝宝们咕噜咕噜喝水啦~

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果果老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是动物卡,主要是丰富宝宝的认知,提高宝宝专注力。”

“箭毒蛙、狼、白头海雕、乌龟……”

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果果老师:“闪卡时间结束啦,哪里拿的放回哪里去,一起说拜拜吧!”

第一节课    古诗智能 -《元日》

目标:通过古诗律动培养宝宝的兴趣。

果果老师:“准备拍拍手了,小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手举起来,小手打开,小手和拢,小手藏起来,伸出小手和果果老师打打招呼吧!哈喽!早上好,欢迎你们来到果果老师的古诗智能课堂。"

宝宝们:“老师上午好!”

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果果老师:“果果老师要教你们一个关于过年的古诗,名字叫做《元日》,先听果果老师来念一遍吧!”

        元日

宋·王安石

爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,

总把新桃换旧符。

果果老师:“这首诗的意思是阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去啦;和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上了新的桃符。”

芝芝:“过年要放烟花。”

芊屿:“老师,过年啦!”

桓羽:“还要放鞭炮的。”

果果老师:“接下来我要请出我的小话筒,让你们一起来跟我念了,请点到名字的宝宝上来吧!”

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芊屿:“我要来。”

涵涵:“老师,我要读。”

念念:“我都一起读了。”

小朋友们在果果老师的引导下都跟着一起念古诗!棒棒哒!❤️

果果老师:“现在请你们站起来吧,我们拉小火车去上厕所啦!”

叮咚,水果时间到啦!今天吃圣女果

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第二课堂  大堂律动

果果老师:“请你们围成圈圈坐下来,把小手变出来,小手举高,小手拍一拍,小手放膝盖,小手藏起来,小手变,和文文老师打个招呼,哈喽,宝宝们上午好!欢迎你们来到果果老师的大堂律动课堂。”

宝宝们:“上午好!”

果果老师:“现在果果老师要请宝宝们站起来一起来跳舞啦!”《雪宝宝》

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果果老师:“好了,现在请宝宝们坐下来,今天果果老师要带着你们一起来玩好玩的手指游戏啦!请你们小手伸出来。”

《各种各样的老爷爷》

咚咚咚咚,长胡子爷爷。

咚咚咚咚,胖脸蛋爷爷。

咚咚咚咚,长鼻子爷爷。

咚咚咚咚,戴眼镜爷爷。

咚咚咚咚,小手举起来。

啦啦啦啦,小手放腿上。

《点点虫》

点点虫,虫会爬。

点点鸡,鸡啄米。

点点鸟,鸟会飞。

呼啦啦,飞走啦!

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果果老师:“现在我们要开始做音乐律动了,请宝宝们坐到自己的位置上跟着果果老师一起来吧。”《身体音阶歌》《捏拢放开》

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果果老师:“好玩的音乐律动游戏结束了,我们要开始乐器演奏了,请宝宝们坐回到自己的位置上,请老师给你们乐器,来跟着果果老师一起演奏啦!”《玛丽》

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果果老师:“乐器演奏结束啦,请宝宝们把手摇铃送回来给老师吧!”

果果老师:“果果老师现在要请你们1、2、3站起来和我一起跳《健康歌》。

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果果老师:“弯弯腰说谢谢大家,今天果果老师的大堂律动到这里就结束啦!弯弯腰说谢谢大家,请宝宝们拉火车去教室啦!”

果果老师:“请宝宝们背上小书包我们要回家啦!出去要跟爸爸妈妈说中午好~”

宝宝们明天见❤️

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