day22–今日工作总结

      今天是周一，当然也是觉得忙忙碌碌的一天终于结束了，回想今天的工作，觉得是要总结一下。

      我们总觉得工作很繁琐，作为一个教师，你除了上课之外，有一大部分事情是杂事要做，甚至偶尔让我们倾斜了重心，回头来想想不知道自己一直在忙碌什么，得到了什么？收获了什么。

      就拿今天来说，今天下午我们太对一个学期的社团工作进行汇报，我主抓的是戏曲社团，我不想讲我不是一个专业的戏曲老师，我是学民族声乐出身，戏曲对我来说是一个空白项目，自从学校引进戏曲进校园活动到现在，其实已经2年了，两年当中我们学校邀请过社会上的剧团演员来给我们学生上过课，也邀请过我们当地有名的戏曲做的好的职业学校的老师给我们上过课，就在上半年，我们还邀请了省会地区某大专院校的老师为我们的学生讲课，坦白说，我一直是作为一个学习者，也同时作为一个辅导老师一样的存在，一边负责学生的管理工作，一边自己也在汲取知识和技能，两年的时间有限，坦白讲我也没学多少东西，虽然有着专业声乐训练过，有很好的发声的基础，可是，毕竟教的对象是孩子，他们需要从零开始，于是，只能跟着孩子们的步伐慢悠悠的前进着。而我也因为有专业戏曲老师这样的存在，我也从来没有在自己开拓创新这一块做过什么事情，也因为有依赖感，觉得自己也不需要去操心的太多！所以在戏曲专业领域这一块，我觉得自己还是门外汉！

      可惜，很多事情不会事事如你所愿，这半年以来，只剩下我自己了，没有人帮我，我不知道该怎么做，一头雾水，加上工作中的杂事多，一直没有怎么跟孩子们排练过，可现在突然间领导要验收我们这半学期的节目了，我们几个专业老师都有些慌神，肯定心里没底，学校的地方有限，给我们的排练时间也有限，可是又非得让我们拿出效果来，这就很尴尬了，可是在这样的情况下，我们还不能抱怨外在的环境怎么怎么样？只能从自身上找原因，请问：我该情何以堪哪！

      回报之后，有关领导给我们专业老师开了会，总结这半年的工作，好的提出表扬，不好的提出批评，也提出了要求，我属于不好不坏的，今天的社团汇报工作给我看印象最深的就是一位中层领导说的一句话：工作再忙，你也要分清主次，知道自己应该干什么？那作为老师，第一肯定是要把工作做好，第二是要把自己负责的社团工作搞好，拿出像样的节目，这样，领导才能肯定你，毕竟这是你的本职工作，但可悲的是，我们几个专业老师被安排在了最繁忙的教务处，很多时候我们干的都是自己分外的事，可是你也不能不干啊，每个人都一样，很忙碌！我们又有什么区别？又有什么好抱怨的？

      想想也是，就算你做的分外的事情再多，那作为专业老师，没有人会肯定你的成绩，我们要拿课堂说事，我们要拿节目说事，这些才是你的成绩，无奈，在这个关系中我们应该怎样去平衡呢？我还没有找到答案，因为，领导让你干的事情你也不能逃避，老什么事也不干，领导也会觉得你不是一个好支配的人，也会对你有意见的呀，所以，怎么办？我们如何去平衡呢？

      对于以后的社团工作，还是要作为重点，用一位中层领导的话说：我们的戏曲社团要保留必唱曲目，但也要有突破，有创新，确实，他们说的也对，在创新的基础上我们才有进步，虽然在领导的严重，你是一个音乐老师，你就得吹拉弹唱这都会，可是只有我们专业老师自己知道，一种乐器就是一门专业，唱歌跟唱戏不一样，吹笛子和吹萨克斯也不一样，就是这样，跟懂得领导说，他理解你，跟不懂得领导说，他们觉得你无能，所以，有时候，不得不逼自己一把，让自己与时俱进，多写点东西，毕竟，技多不压身嘛，在小学阶段，你就得是一个全能人士，没办法，处在什么样的环境，你就要去适应，因为你改变不了环境，只能改变自己，当然，除非你离开，那就没什么了，可是当你在没有能力左右自己的命运的时候，你只能改变你自己，这是规律，也是游戏规则，任何人必须遵守，我又有什么特殊的？

        只能在以后的工作中，分清主次，认真努力，做好自己的本职工作，先让领导认可你，然后才能重用你，毕竟我们的工作也不是一朝一夕的事情，还有20多年需要坚持，如果你浑浑噩噩，又有什么前途，而且这样的日子也没有什么意义，只能把自己的工作当成一种事业去尊重，这样你才会用心，你才不会觉得自己没有价值，也不会觉得你的人生没有什么意义！

    一天的工作结束了，每天反思一下，对自己来说是很好的，总结好的经验去汲取，不好的东西祛除掉，让自己变成一个“圆滑世故”的人，在这个多变的世界中，你才能游刃有余的生存下去，这是铁律！

      对于自己的工作，需要精进的还有很多，对于自己的专业，需要提升的还有很多，对于一些人际关系，需要悟的也还有很多，生活呀，努力着，挣扎着，享受着，快乐着，就这样，一生足矣！