孩子独立性和主动性建立的思考及实践

疫情之下，6岁的女儿在家拥有了大块空余的时间。

一直以来，我的策略基本是我做好时间规划，陪着女儿或是让她自己按照时间和计划完成。几天过去了，我发现虽然基本完成了任务，但是她非常被动，非常依赖于我。我和她在一起，她才能完成或高质量的完成，否则一有机会就干别的或是任务完成的细致程度不够好。而我，白天除了家务和陪她之外没有时间完成自己的计划。照这样下去的结果，对于我来说，不够理想。总结一句话就是我希望能培养她自己的学习主动性。

我的计划大概分两步，一是完全不管她，但是我自己必须保持学习和工作的状态，都说孩子是家长的复印件。自己的所做所为会很大程度上影响孩子。所以我想我先把自己的时间安排好，并且告诉她我不会强迫她做任何事情，如果她有学习上的事情可以找我帮忙，否则不要打扰我。当然对于电子产品的使用时间必须要又明确的规定，单次不可超出20分钟。然后观察她的一举一动，看她有无思考。

二是，观察时机，给她提建议，让她自己做一个计划，可以包括学习和玩耍，我可以帮助她修正。然后每天按她自己的计划来。看看效果如何。

这是我目前的计划，主要是反思我们自己，如果没有足够的动力，都是靠家长推着走，这是个费力不讨好的状态。短暂的停留，为了修正自身，从后达到后期加速的目的。

实践的结果如何，我也会做后期记录的！