文/记不住正态分布的蔷色
你有没有过看见熟人纠结要不要打招呼，或者为了不打招呼假装没看见，甚至换个时间出门呢？
我想很多人都有过这样的时候。有很多次，为了不跟邻居一起等电梯，本来准备出门的我，听到邻居开门了，都会在家多等一会，等听到电梯下去了，我再出门。
但总有些避之不及的时候，那就只好硬着头皮打招呼了，次数多了，发现其实邻居人很温柔。
一句“你好”也许很容易说出口，但我们往往缺少说一句“你好”的勇气。等到真的说出那句“你好”，却发现说出口其实也没有那么难。
今天给大家分享一本绘本《打招呼》，这是一本关于人际交往的儿童绘本，讲述了红色的小狐狸搬到了蓝色的狼叔叔家的隔壁，两个人时不时的会碰面，但为了“要不要打招呼”引发了一连串的事情。从开始的“算了，没时间”,"算了，没心情”，到后来的误会，尴尬，较劲，别扭，直到狼叔叔搬家了两个人都没有打过招呼。再次遇到时，两个人都觉得对方很熟悉，自然而然地朝对方说了声“你好”，然后像陌生人一样擦肩而过。
本文将从绘本的特点，带给我们的思考，以及绘本怎么读来解读这本书。
一，文字很少，图片内容很丰富，用简单的线条细致地勾勒出小狐狸和狼叔叔的心理和情绪变化。
本书作者是韩国的金声美，金声美在大学期间学习视觉设计专业，著有绘本作品《猪猪之梦》。
这本《打招呼》获得了2020年的德国白乌鸦奖，白乌鸦奖是由当今全世界最大、最具影响力的专业少儿图书馆——德国国际青少年图书馆颁发的，该奖项每年从50多个国家、30多种语言中选出200本儿童文学作品，在绘本界跟国际安徒生大奖地位相当。
本书的文字很少，画面非常的简洁，除了红色的小狐狸和蓝色的狼叔叔身上有小面积的色块，其他的都是黑色线条和少量的黑色色块，减少了其他颜色的干扰，让小朋友更能把注意力集中在图文上。
图画中还隐藏了很多的小细节，比如，小狐狸住在心灵大街2号，狼叔叔住在心灵大街3号。但是呢，虽然是住在心灵大街，两个人都想要向对方敞开心灵，却一直在犹豫，试探，误解，貌似差的是一个开口说“你好”的机会，但背后是对人际关系纠结。
比如，小狐狸刚搬来的时候，狼叔叔从窗户看向小狐狸，小狐狸则站在搬家公司的车边上，向上看着狼先生，两个人的脑袋边上，作者都画了表示内心活动的标志，大概他们都会对方有好奇。
（看图片，颜色是我家娃涂的）
再比如，当他们俩第一次站在门口，犹豫着要不要打声招呼的时候，两只小鸟站在他们俩的房顶上，已经开始了他们的对话。而擦肩而过的两个人都在后悔，如果刚才打声招呼就好了。算了，还有下次呢。
特别是两个人坐公交车，然后一起下车回家，从希望对方先开口，到较劲走着瞧，到一起下车在站牌的尴尬，再到想打招呼，又觉得有点晚了，最后一些别扭着一前一后的往回走。
这部分通过一页上面的好几个小图，也体现出两个人当时的内心活动非常的纠结矛盾。特别是越到后面，从背景大人小，到后面只剩下人，可以看出，这个时候，他们更多地在关注自己内心。
这本书文字虽然很少，但图画中的信息含量却很大，看了之后，立马就能够代入类似的场景，跟着小狐狸和狼叔叔犹豫，后悔，纠结等等。
对于绘本来说，是用图来说故事的，要用图来传达足够多的信息，然后读者把这些信息组织起来，就构成了完整的故事。这本书中，小狐狸和狼叔叔的动作，情绪都反应在这些简单的图片中，让人感同身受。
2.要不要打招呼呢？怎么拥有说“你好”的勇气
见了熟人要不要打招呼呢？不想打招呼怎么办？我想这是很多人都会面临的问题。孩子会纠结，大人说实在的，可能会更加地纠结。
首先从心理学的角度来说，如果你没有意识到需要打招呼，也就是说，即使不打招呼，你也不会想太多，也不担心别人的评价，那就怎么舒服怎么来。
如果你觉得不打招呼，你就很难受，就像书中的小狐狸和狼叔叔，那我还是建议你打个招呼比较合适。而且是越早越好，因为越到后面，就越难以启齿。
同时我们都是生活在各种社会关系中，人情世故还是要有的，有些人情世故可能不能给你的人生加分，但至少别让它给你减分。
对于小孩子来说一样，大家都喜欢有礼貌，嘴巴甜的小孩子，如果一个孩子嘴巴甜，往往能够获得资源也多一些。
对于成年人来说，也是一样的。这也是大家为啥在纠结要不要打招呼，因为无论是我们的潜意识，还是社会规则都告诉我们，打招呼还是很有必要的。
说完了要不要打招呼，我们再来说，怎么克服纠结，获得说“你好”的勇气。
我们可以从经济学的角度去看待打招呼这件事。超级复杂的现代社会能够有序地运转，背后开的是利益，是出于个体的行为和互动想要换取额外的利益。
那我们回到绘本中，对于小狐狸来说，他去狼叔叔打招呼，他可以收获一个邻居，甚至是一个朋友。而且最重要的是，他不用在纠结要不要打招呼这件事，可以省下意志力去做起其他的事情。
在《意志力陷阱》这本书中，作者认为，我们每个人的意志力都是有限的。假设我们早上起来，元气满满有100的意志力，白天就开始消耗意志力了。等公交车要消耗意志力，工作要消耗意志力，甚至中午吃啥都要消耗意志力。这样到了晚上，意志力就所剩无几了，如果这个时候，有人请你吃烧烤，你打开就会说，去吧去吧，累了一天的，你已经不想去动用意志力抵抗诱惑了。或者是，回家孩子闹腾，如果早上，你还可能好声好气地哄一哄，晚上你大概只想打一顿得了。
而这种纠结，就很消耗意志力，所以，对于这种无伤大雅的问题，我的建议是尽快决定，然后不要后悔。就像书中的小狐狸，如果在公交车上，他跟狼叔叔打招呼了，后面就不用那么纠结来纠结去，可能还会影响回到家的心情。
所以为了自己舒服点，该打的招呼马上就去打招呼，不要拖延。
有的人可能说了，万一对方没反应了。
这个就更简单的，打不打招呼是你的事情，要不要回应是对方的事情。
如果你打招呼了，对方不回应，以后也没有必要打招呼了，用一个简单的“你好”直接看清跟一个人的关系。多划算的买卖呀。
如果你打招呼了，对方也回应了，那就是皆大欢喜。
同时，不要把关系定死了。人都是会变的，可能这次没回应，下次主动给你打招呼，那我们也笑纳。总之，对他们少点期待，多点宽容。
对于小孩子来说，可能他刚开始不知道如何打招呼，或者不敢打招呼，这个时候，家长就要做出表率来，家长先开口跟邻居们打招呼。如果没有得到友善的回应，也请告诉孩子，做好自己就行，其他的随它去吧。只要家长能淡定，孩子多半受家长影响，也变得淡定。
总的来说，招呼要不要打呢？最好是去打招呼，同时做好自己就行，对他们少点期待，多点宽容。
3，这本绘本要怎么读？
第一，一起涂一涂
这本绘本中的颜色，除了小狐狸的红色和狼叔叔的蓝色，以及一些黑色的色块，其他都是线条，很适合涂色。
我家孩子拿到书，不到五分钟就把文字看完了，然后很开心地说，妈妈，我要涂色。把小狐狸的家涂成了红色，因为小狐狸是红色的。把狼叔叔的家涂成了蓝色，因为狼叔叔是蓝色的。她还把安全锥涂成了常见的红黄两色，这是日常对生活观察的结果。
第二，一起找不同，培养孩子的观察能力
绘本中有一些固定的场景，图中有变的也有不变的，可以让孩子一起观察细节。
比如，小狐狸刚开的时候，我们可以看到狼叔叔家是心灵大街3号，“狼之家”的门牌，还有信箱，两个垃圾袋，以及从从窗户看到狼叔叔家里的镜子，绿植，日历等等。
等到第二天早上，狼叔叔要出门了，可以看到前面被遮住的日历上写的是，新村银行，再集合狼叔叔拿的公文包，穿的衣服，可以推测，狼叔叔有可能在新村银行工作。
再到后来狼叔叔搬家走的时候，可以看到屋子里的东西都没有了，连电灯都拆下来了，门口的“狼之家”门牌也没有了。
小狐狸的家也是一样的，可以让孩子通过观察看看前后的变化。
还有在街上的街景都有什么，比如围棋班，面包房，当铺等等。都是孩子可以观察了解的对象，也可以带着孩子去家附近走一走，看看都有什么店铺，回来让孩子画一画，写一写。
图画，会有比语言更多的信息容量，可以带着孩子一起去观察，再回到生活中去观察生活，两相叠加，也能培养孩子观察生活的能力。
这本《打招呼》文字不多，红色的小狐狸和蓝色的狼叔叔，在黑白街景中显色彩鲜明，你来我往的画面中营造出了紧张感，似乎看了一出简章的动画片，大量的留白和给了读者思索的空间。同时也捕捉到了日常生活中社会互动，让孩子很容易代入场景，有所触动。而最后的轻描淡写，要让孩子知道，其实打招呼也可以很简单，鼓励孩子大胆地跨出心中的哪一步，有勇气说出那句“你好”。
以上共勉。
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作者：记不住正态分布的蔷色，爱读书爱学习的全职妈妈，经常又佛又丧，偶尔积极上进的心理咨询师，世界和我爱着你。部分图片来自网络，版权归原作者所有，如有版权问题请及时与我联系处理。原创作品，未经授权不得转载。